【題目】2016年10月19日3時(shí)31分，“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。若對(duì)接后“神舟十一號(hào)”和“ 天宮二號(hào)”在距地球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)行的周期為T。已知地球半徑為R，則
A. “神舟十一號(hào)”和“ 天宮二號(hào)”運(yùn)行的線速度為
B. “神舟十一號(hào)”和“ 天宮二號(hào)”運(yùn)行的向心加速度為
C. 地球的第一宇宙速度為
D. 地球表面的重力加速度為
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示a、b間接入正弦交流電，理想變壓器右側(cè)部分為一火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)原理圖，R2為熱敏電阻，隨著溫度升高其電阻變小，所有電表均為理想電表，電流表A2為值班室的顯示器，顯示通過(guò)R1的電流，電壓表V2顯示加在報(bào)警器上的電壓（報(bào)警器未畫出），R3為一定值電阻。當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火情時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是
A. V1的示數(shù)減小，V2的示數(shù)減小 B. V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)減小
C. A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)增大 D. A1的示數(shù)減小，A2的示數(shù)減小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)做觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，將電流表線圈A和B、蓄電池、開關(guān)用導(dǎo)線連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，下列所描述的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符合的是
A. 閉合開關(guān)瞬間，電流表指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 開關(guān)閉合穩(wěn)定后，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，且示數(shù)不變
C. 開關(guān)閉合穩(wěn)定后，把線圈A插入及拔出線圈B這兩個(gè)過(guò)程，電流表指針都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，且偏轉(zhuǎn)方向相反
D. 斷開開關(guān)瞬間，電流表指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，直角三角形的AB邊長(zhǎng)為L，∠C為30°，三角形所圍區(qū)域內(nèi)存在著方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電粒子(不計(jì)重力)從A點(diǎn)沿AB方向以速度v0射入磁場(chǎng)，要使粒子不從BC邊穿出磁場(chǎng)，則下列說(shuō)法正確的是
A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值為B=
B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值為B=
C. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為t=
D. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為t=
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖a所示，理想變壓器原線圈通過(guò)理想電流表接在一交流電源的兩端，交流電源輸出的電壓u隨時(shí)間t變化的圖線如圖b所示，副線圈中接有理想電壓表及阻值R＝10Ω的負(fù)載電阻。已知原、副線圈匝數(shù)之比為10∶1，則下列說(shuō)法中正確的是
A. 電壓表的示數(shù)為20V
B. 電流表的示數(shù)為0.28 A
C. 電阻R消耗的電功率為80W
D. 通過(guò)電阻R的交變電流的頻率為100 Hz
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng)，然后與原來(lái)靜止的前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)，他設(shè)計(jì)的具體裝置如
圖所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，長(zhǎng)木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力．
(1)若已測(cè)得打點(diǎn)紙帶如
圖所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距
已標(biāo)在圖示上
，A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，則應(yīng)選______段來(lái)計(jì)算A碰前速度，應(yīng)選______段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度以上兩空選填“AB”“BC”“CD”“DE”．
(2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量
，小車B的質(zhì)量
，由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前總動(dòng)量
______
，碰后總動(dòng)量
_____
結(jié)果保留三位有效數(shù)字
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了減少汽車剎車失靈造成的危害，如圖所示為高速路上在下坡路段設(shè)置的可視為斜面的緊急避險(xiǎn)車道。一輛貨車在傾角θ＝30°的連續(xù)長(zhǎng)直下坡高速路上，以v0＝7 m/s的速度在剎車狀態(tài)下勻速行駛(在此過(guò)程及后面過(guò)程中，可認(rèn)為發(fā)動(dòng)機(jī)不提供牽引力)，突然汽車剎車失靈，開始加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)汽車所受到的摩擦力和空氣阻力共為車重的0.2。在加速前進(jìn)了x0＝96 m后，貨車沖上了平滑連接的傾角α＝37°的避險(xiǎn)車道，已知貨車在該避險(xiǎn)車道上所受到的摩擦力和空氣阻力共為車重的0.65。貨車的各個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程均可視為直線運(yùn)動(dòng)，取sin 37°＝0.6，g＝10 m/s2。求：
(1)貨車剛沖上避險(xiǎn)車道時(shí)的速度大小v；
(2)貨車在避險(xiǎn)車道上行駛的最大距離x。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩車在某高速公路上沿直線同向而行，它們的v﹣t圖象如圖所示，若t=0時(shí)刻兩車相距50m，求：
（1）若t=0時(shí)，甲車在乙車前方，兩車相遇的時(shí)間；
（2）若t=0時(shí)，乙車在甲車前方，兩車相距的最短距離。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量玩具上的小直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大小，如圖甲所示，將直徑約為3cm的圓盤固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后，固定在圓盤的側(cè)面，圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，紙帶可以卷在圓盤的側(cè)面上，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為50Hz.
(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通________(選填“電動(dòng)機(jī)”或“打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”)電源．
(2) 實(shí)驗(yàn)得到一卷盤繞在圓盤上的紙帶，將紙帶抽出一小段，測(cè)量相鄰2個(gè)點(diǎn)之間的長(zhǎng)度L1，以及此時(shí)圓盤的直徑d1，再抽出較長(zhǎng)的一段紙帶后撕掉，然后抽出一小段測(cè)量相鄰2個(gè)點(diǎn)之間的長(zhǎng)度L2，以及此時(shí)圓盤的直徑d2，重復(fù)上述步驟，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，其中一段紙帶如圖乙所示，測(cè)得打下這些點(diǎn)時(shí)，紙帶運(yùn)動(dòng)的速度大小為________m/s.測(cè)得此時(shí)圓盤直徑為5.60cm，則可求得電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為________rad/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3) 該同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，作出了紙帶運(yùn)動(dòng)速度(v)與相應(yīng)圓盤直徑(d)的關(guān)系圖象，如圖丙所示．分析圖線，可知電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中________(選填“增大”“減小”或“不變”)．
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