【題目】質譜儀是用來測定帶電粒子質量和分析同位素的重要工具，如圖所示，電容器兩極板相距為d，兩板間電壓為U，極板間勻強磁場的磁感應強度為B1，方向垂直紙面向外．一束電荷電量相同、質量不同的帶正電的粒子，沿電容器的中線平行于極板射入電容器，沿直線勻速穿過電容器后進入另一磁感應強度為B2的勻強磁場，磁場方向垂直紙面向外．結果分別打在感光片上的a、b兩點，設a、b兩點之間距離為△x，粒子所帶電荷量為q，且不計重力，求：
（1）求粒子進入磁場B2時的速度v的大小.
（2）求打在a、b兩點的粒子質量之差△m.
（3）比較這兩種帶電粒子在磁場B2中運動時間的大小關系，并說明理由.
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龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量M=8kg的小車放在光滑水平面上，在小車左端加一水平推力F=8N。當小車向右運動的速度達到6m/s時，在小車右端輕輕地放一個大小不計、質量m=2kg的小物塊。小物塊與小車間的動摩擦因數μ=0．2，小車足夠長。g取10m/s2，則：
（1）放上小物塊后，小物塊及小車的加速度各為多大；
（2）經多長時間兩者達到相同的速度；
（3）從小物塊放上小車開始，經過t=5s小車通過的位移大小為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量M＝5kg的木板A長L＝3m，靜止在足夠大的光滑水平地面上。木板上表面左端放置一質量m＝2kg的小鐵塊B（可看成質點），B與A上表面之間的動摩擦因數μ＝0.25，從t＝0時刻起，用水平向右的恒力F＝10N作用在B上，使A、B從靜止開始運動，已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2．求：
(1)B在木板上表面運動過程中A、B加速度分別為多大；
(2)B離開木板所用的時間；
(3)B離開木板時A、B系統機械能的增量。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一輛汽車從靜止開始由甲地出發，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速直線運動，接著做勻減速直線運動，開到乙地剛好停止，其速度圖像如圖所示，那么0～t0和t0～3t0兩段時間內（ ）
A. 位移大小之比為1∶2B. 加速度大小之比為3∶1
C. 平均速度大小之比為1∶1D. 平均速度大小之比為2∶1
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】⑴用多用電表的歐姆檔測某一額定電壓為3V的小燈泡的電阻，讀數情況如圖1，則小燈泡的電阻RL=___Ω；接著再用該電表測量一阻值約2kΩ的電阻的阻值，則選擇開關應該置于________倍率檔位。換擋后，在測電阻之前，應該先_______。
⑵在描繪該小燈泡的伏安特性曲線時，已有一只滿足要求的電流表。為了把滿偏電流Ig=3mA，內阻Rg=100Ω的表頭改裝成量程為3V的電壓表，需串聯一個阻值R=________Ω的電阻；
⑶現將改裝后的電壓表接入如圖⑵的電路進行實驗，得到如下表的數據，請在所給的坐標系中描繪出小燈泡的伏安特性曲線________；
U/V | 0.0 | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.000 | 0.050 | 0.100 | 0.150 | 0.180 | 0.195 | 0.205 | 0.215 |
⑷若將該燈泡直接接到電動勢E=2V，內阻r=10Ω的電源兩端，根據前面提供的信息，可以求得該燈泡實際消耗的功率為P=____W。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學在做“測定勻加速直線運動的加速度”實驗中的一條紙帶，每相鄰兩個點中間還有四個點未畫出．打點計時器接在頻率為50赫茲的電源上．則：
（1）相鄰兩計數點間的時間間隔為_______ s.
（2）打B點時小車的速度vB=________m/s．（結果保留三位有效數字）
（3）小車的加速度a=_____m/s2．（結果保留三位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】三個質量均為1 kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度系數均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接，如圖所示，其中a放在光滑水平桌面上，開始時p彈簧處于原長，木塊都處于靜止狀態．現用水平力F緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛好離開水平地面為止，g取10 m/s2，該過程p彈簧的左端向左移動的距離是（ ）
A. 4 cm B. 6 cm C. 8 cm D. 10 cm
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物塊A、木板B疊放在水平地面上，B的上表面水平，B與地面之間光滑，A、B的質量均為m=1kg，A、B之間的動摩擦因數為μ=0.1。用一根輕繩跨過光滑定滑輪與A、B相連，輕繩均水平，輕繩和木板B都足夠長。當對物塊A施加一水平向左的恒力F=5N時，物塊A在木板B上向左做勻加速直線運動。在這個過程中，A相對地面的加速度大小用a表示，繩上拉力大小用T表示，g=10m/s2，則
A. a=1.5m/s2 B. a=2m/s2 C. T=2N D. T=2.5N
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(1)用圖甲裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置中，細線一端連小車另一端掛的器材是圖乙中的_____(填“A”或“B”）。
(2)實驗獲得幾組a與F的數據，并記錄在下表中。圖丙為實驗中所掛物體質量為20g(比小車質量小得多)時獲得的紙帶。請根據該紙帶提供的信息，在表格中缺數據的①、②位置填出這一組數據_______、__________
(3)把(2)中數據在坐標紙上描點，并作出圖線________。
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