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要用電流表和電壓表測定1節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約為0.3Ω)的電動勢和內(nèi)電阻，現(xiàn)有下列器材供選用：
A.干電池1個                 B.滑動變阻器（0～50Ω）
C.滑動變阻器（0～1750Ω）    D.電壓表（0～3V）
G.電流表（0～3A）            E.電壓表（0～15V）
F.電流表（0～0.6A）
（1）為了使測量結果較準確，其中滑動變阻器應選____，電壓表應選_____，電流表應選___。(填字母代號)
（2）在右圖虛線框內(nèi)畫出該實驗的電路圖。

（3）如上圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U I圖像。由此可知這個干電池的電動勢E=     V，
內(nèi)電阻       Ω。(結果保留兩位有效數(shù)字)

（1）B、；D；F （2）如圖所示（3），

解析試題分析：（1）由于電源內(nèi)阻約為0.3Ω，為了便于調(diào)節(jié)，測動變阻器選出阻值小的，因此選B，由于電源是一節(jié)干電池，電動勢為1.5V，因此電壓表選3V就可以；而回路電流不會太大，因此電流表選0.6A
（3）圖象與縱軸交點為電動勢，因此E=，而圖象的斜率的絕對值等于內(nèi)電阻，因此內(nèi)電阻
考點：測電源電動勢和內(nèi)電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為了探究加速度與力的關系，使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G₁、G₂為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑行器通過G₁、G₂光電門時，光束被遮擋的時間Δt₁、Δt₂都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為x，牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問題：

（1）實驗開始應先調(diào)節(jié)氣墊導軌下面的螺釘，使氣墊導軌水平，在不增加其他儀器的情況下，如何判定調(diào)節(jié)是否到位？答： .。　
（2）若取M＝0.4 kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是________．

A．m＝5 g

B．m＝15 g

C．m＝40 g

D．m＝400 g

（3）在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應的加速度，寫出該加速度的表達式：_________．
(用Δt₁，Δt₂，D，x表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）利用如右圖所示的裝置進行“驗證機械能守恒定律”實驗，除了所需的打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物，此外還需要下列器材中的_______（填字母代號）

A．直流電源

B．交流電源

C．游標卡尺

D．毫米刻度尺

E．天平及砝碼
F．秒表

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

圖甲是用一主尺最小分度為1mm，游標上有20個分度的游標卡尺測量一工件的長度，結果如圖所示，可以讀出此工件的長度為___________mm；圖乙是用螺旋測微器測量某一圓筒內(nèi)徑時的示數(shù)，此讀數(shù)應 mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

課外活動小組的同學設計了一個實驗方案，用來測算纏繞螺線管的金屬絲長度。已知纏繞螺線管的金屬絲電阻較小，經(jīng)查閱資料得知該金屬絲的電阻率為ρ。

（1）、實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑，如圖甲所示，可知金屬絲的直徑為
d=         mm。
（2）、然后利用多用表測得纏繞螺線管的金屬絲的電阻，將選擇開關旋轉到“Ω”檔的“×1”位置時，多用表指針指示位置如圖乙所示，可知金屬絲的電阻為R=        Ω。
（3）、若測得的金屬絲直徑用d表示，電阻用R表示，則由已知量和測得量的符號表示金屬絲的長度L=           。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(8分)在探究物體的加速度與物體所受外力、物體質(zhì)量間的關系時，采用如圖所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用表示．

①當與的大小關系滿足________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
②某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是________．

A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源

D．用天平測出

以及小車質(zhì)量

，小車運動的加速度可直接用公式

求出

③另兩組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量

一定，探究加速度

與所受外力

的關系，由于他們操作不當，這兩組同學得到的

關系圖象分別如圖1和圖2所示，其原因分別是：
圖1：_________________________________；圖2：__________________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）有一標有“6 V, 1.5 W”的小燈泡，現(xiàn)要描繪其伏安特性曲線，提供的器材除導線和開關外，還有：

A．直流電源6 V(內(nèi)阻不計)

B．直流電流表0～3 A(內(nèi)阻0.1

以下)

C．直流電流表0～300 mA(內(nèi)阻約為5

)

D．直流電壓表0～15 V(內(nèi)阻約為15 k

)

E．滑動變阻器10

，2 A
回答下列問題：
（1）實驗中電流表應選用______(用序號表示) ；
（2）如圖所示是本實驗的實物連線圖，其中還有兩條導線沒有接好，請用稍粗些的虛線代替導線，補全這個實物連線圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（11分）某同學想描繪一只標稱為“2.5V，1.5W”的小燈泡的伏安特性曲線，實驗室提供下列器材：A．電流表A₁（量程3.0A，內(nèi)阻約0.2Ω）
B．電流表A₂（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
C．電壓表V₁（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）
D．電壓表V₂（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）
E．滑動變阻器R₁（最大阻值為5Ω，最大允許電流為2A）
F．滑動變阻器R₂（最大阻值為500Ω，最大允許電流為0.5A）
G．電源E（電動勢3V，內(nèi)阻為0.25Ω）
H．電鍵、導線若干
⑴為了更好地完成實驗，應選擇的器材為：電流表，電壓表，滑動變阻器；（選填器材前面的字母）
⑵請你在下面的方框中作出實驗原理圖；

⑶正確連接電路后，該同學測出如下表所示的實驗數(shù)據(jù)，請你在坐標紙上描出該燈泡的伏安特性曲線；　

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7	8
電壓U/V	0	0.20	0.40	0.80	1.20	1.60	2.00	2.40
電流I/A	0	0.11	0.21	0.33	0.40	0.45	0.48	0.52

⑷該同學完成實驗后，又將本實驗所用器材按圖所示連接，閉合開關后將滑動變阻器滑片從左向右滑動，發(fā)現(xiàn)小燈泡先變暗后變亮，則小燈泡最暗時的功率約為 W。(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系．小車上固定一個盒子，盒子內(nèi)盛有沙子．沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m，小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M. 驗證在質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應的加速度a則從打下的紙帶中計算得出．多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應的加速度．本次實驗中，桶內(nèi)的沙子取自小車中，故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變．以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a－F圖象，圖象是一條過原點的直線．
①a－F圖象斜率的物理意義是．
②本次實驗中，是否應該滿足M>>m這樣的條件？答： (填“是”或“否”)．

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