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在建筑裝修中，工人用質量為

＝5.0 kg的磨石A對傾角θ＝37°的斜壁進行打磨，A與斜壁之間的動摩擦因數μ＝O.5，如圖所示，當對A加豎直向上推力F＝60 N時，則磨石A從靜止開始沿斜壁向上運動2 m（斜壁長

2 m）所需時間為多少？（g取10 m/s²，sin37°＝O.6，cos37°＝0.8）

2 s
試題分析：對A受力分析如圖所示，將各力沿平行斜壁和垂直斜壁方向正交分解，
根據牛頓第二定律列方程

（2分）

（1分）
聯立可得

（1分）
又據

（1分）
解得t＝2 s （1分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

做勻加速直線運動的質點在第一個2s內的平均速度比在第一個6s內的平均速度小4m/s，則質點的加速度大小為( )

A．1m/s²

B．2m/s²

C．3m/s²

D．4m/s²

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量m＝2.0kg的木塊靜止在高h＝1.8m的水平平臺上，木塊距平臺右邊緣d＝7.75m，木塊與平臺間的動摩擦因數µ＝0.2。用F＝20N的水平拉力拉木塊，木塊向右運動x₁=4.0m時撤去F。不計空氣阻力，g取10m/s²。求：

（1）F作用于木塊的時間；
（2）木塊離開平臺時的速度大小；
（3）木塊落地時到平臺右邊緣的水平距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

圖（甲）為某研究性學習小組測量木塊與木板間的動摩擦因數裝置圖，讓木塊以一定的初速度v₀沿傾角可在0～90⁰之間任意調整的木板向上滑行，測出木塊沿木板向上所能達到的最大位移x，畫出木塊向上所能達到的最大位移x與對應木板傾角α的圖象，如圖（乙）所示，由該圖可求得木塊與木板間的動摩擦因數為（g取10m/s²）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時針傳動.水平部分長為2.0m.其右端與一傾角為θ=37⁰的光滑斜面平滑相連.斜面長為0.4m, —個可視為質點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端.已知物塊與傳送帶間動莩擦因數μ="0.2" , sin37° =0.6,g取 10m/s².則

A．物塊在傳送帶一直做勻加速直線運動

B．物塊到達傳送帶右端的速度大小為1.5m/s

C．物塊沿斜面上滑能上升的最大高度為0.2m

D．物塊返間皮帶時恰好到達最左端

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）中央電視臺近期推出了一個游戲節目——推礦泉水瓶．選手們從起點開始用力推瓶一段時間后，放手讓瓶向前滑動，若瓶最后停在桌上有效區域內，視為成功；若瓶最后不停在有效區域內或在滑行過程中倒下均視為失敗．其簡化模型如圖所示，AC是長度為L₁＝5 m的水平桌面，選手們可將瓶子放在A點，從A點開始用一恒定不變的水平推力推瓶，BC為有效區域．已知BC長度為L₂＝1 m，瓶子質量為m＝0.5 kg，瓶子與桌面間的動摩擦因數μ＝0.4.某選手作用在瓶子上的水平推力F＝20 N，瓶子沿AC做直線運動，(g取10 m/s²)假設瓶子可視為質點，那么該選手要想游戲獲得成功，試問：

(1)推力作用在瓶子上的時間最長不得超過多少？
(2)推力作用在瓶子上的距離最小為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用3 N的水平恒力，使水平面上一質量為2 kg的物體，從靜止開始運動，在2 s內通過的位移是2 m，則物體的加速度大小和所受摩擦力的大小分別是（　　）

A．0.5 m/s² 2 N	B．1 m/s² 1 N
C．2 m/s² 0.5 N	D．1.5 m/s² 0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）甲、乙兩車在同一車道上同向行駛，速度都是30 m/s，甲在前乙在后。某時甲突然以2.0 m/s²的加速度減速剎車，乙看到情況后，過1.0 s才開始剎車，乙剎車的加速度為2.2 m/s²，要避免追尾事故，甲、乙兩車原來至少要相距多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，t =0時，質量為0．5 kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經過B點后進入水平面，最后停在C點，每隔2s物體的瞬時速度記錄在下表中，重力加速度g=" 10" m/s².
求:物體經過B點的時刻和速度。

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