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精英家教網(wǎng) > 高中物理 > 題目詳情

某同學(xué)做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點，圖中_{______________}是F₁、F₂合力的理論值，_{________________}是合力的實驗值，需要進(jìn)行比較的是___________和_{____________________}，通過本實驗，可以得出
結(jié)論：在誤差允許的范圍______________________是正確的。

F F′ F F′ 平行四邊形定則

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在做“互成角度的共點力的合成”的實驗中，將橡皮條的一端固定，另一端在力F₁、F₂的共同作用下被拉至O點，如圖所示．現(xiàn)保持橡皮條被拉至O點不動，F₂的方向不變，改變F₁的大小和方向，在F₁和F₂之間的夾角由鈍角逐漸減小為銳角的過程中，F₁的大小將

A．一直減小

B．一直增大

C．先增大后減小

D．先減小后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗中需要測量一根鋼絲的直徑（約0.5mm）。為了得到盡可能精確的測量數(shù)據(jù)，應(yīng)從實驗室提供的米尺、螺旋測微器和游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺上有10個等分刻度）中，選擇_________進(jìn)行測量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

小題1:某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度：
①電火花計時器的工作電壓為，頻率．
②打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的端應(yīng)和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）

③實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、……、9，如圖所示，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為 m/s²．
④當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8 m/s²，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖闹饕?u> ．
小題2:某同學(xué)在做測金屬絲電阻率的實驗中，取一根粗細(xì)均勻的康銅絲，其中有兩個步驟是用螺旋測微器測出康銅絲的直徑d和用伏安法測量的康銅絲的電阻R。

①用螺旋測微器測量康銅絲直徑如丙圖所示，由圖可知其直徑為 mm。
②圖乙是測量康銅絲電阻的原理圖，根據(jù)原理圖在如圖甲所示的實物圖中畫出連線。
③利用上面的電路圖測出的電阻值比真實值 (填“偏大”或“偏小”)，這種誤差叫做誤差（填“系統(tǒng)”或“偶然”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

小題1:在“探究小車的運動規(guī)律”實驗中，某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗，他采用的是電火花打點計時器，電火花打點計時器必須接在220V的（填“直流”、“交流”）電源上，如果所用電源的頻率是50赫茲，則每打兩個點之間的時間間隔為 s.

小題2:如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T、距離如圖乙所示，則打下C點時小車的速度表達(dá)式為（用題中所給的物理量表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質(zhì)量為1kg的重錘自由下落，通過打點計時器在紙帶上記錄運動過程，打點計時器所接電源為6V、50Hz的交流電源，如圖3所示，紙帶上O點為重錘自由下落時紙帶打點起點，選取的計數(shù)點A、B、C、D依次間隔一個點（圖中未畫出），各計數(shù)點與O點距離如圖所示，單位為mm，重力加速度為9.80m/s²，則

小題1:打點計時器記錄B點時，重錘速度v_B=_______m/s，重錘動能E_KB=_______J。
小題2:從開始下落算起，打點計時器記錄 B點時，重錘勢能減少量為 J。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

(1)用游標(biāo)為50分度的游標(biāo)卡尺測量某工件的長度時，示數(shù)如圖所示，則測量結(jié)果應(yīng)該讀作________mm.

(2)用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數(shù)如圖所示，此示數(shù)為________mm.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)如圖12所示為“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗中用打點計
時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點，
相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1 s，距離如圖，單位是cm，小車的加速度是________m/s².