【題目】如圖所示，用重物自由下落的方法探究機械能守恒定律的實驗中：
（1）實驗裝置中所用打點計時器應接______電源．（只需填A、B、C或D）
A、交流 B、直流
（2）本實驗是為了探究重物的______總和是否保持不變．
A、速度和下落的高度 B、動能和勢能
（3）本實驗中，必須使用的測量工具是______
A、天平 B、彈簧測力計 C、秒表 D、刻度尺．
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗．
①除了圖中所給的器材以及交流電源和導線外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是__________．
A．秒表 B．天平（含砝碼） C．彈簧測力計 D．刻度尺
②甲同學實驗時這樣平衡摩擦力．按圖裝置把實驗器材安裝好，先不掛重物，將小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器．用墊塊把木板一端墊高，接通打點計時器，讓小車以一定初速度沿木板向下運動，并不斷調節木板的傾斜度，直到小車拖動紙帶沿木板做__________運動．
③甲同學利用
圖像求出每條紙帶對應的加速度．他處理其中一條紙帶時，求出每個計數點對應的速度，并將各點的速度都標注了如圖所示的坐標系中．請在坐標系中作出小車運動的圖像________，并利用圖像求出小車此次運動的加速度
__________
．
④乙同學在驗證小車加速度
與所受拉力
的關系時，根據實驗數據作出的
圖像如圖所示．發現圖線不過原點，原因可能是__________．
A．木板一端墊得過高 B．木板端墊得過低
C．盤和砝碼的總質量太大了 D．盤和砝碼的總質量太小了
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【題目】小球從A點做自由落體運動，另一小球從B點做平拋運動，兩小球恰好同時到達C 點，若AC高為h，且兩小球在C點相遇瞬間速度大小相等，方向成60°夾角．由以上條件可求得（ ）
A.兩小球到達C點所用時間之比tAC：tBC=1：2
B.做平拋運動的小球初速度大小為 
C.A，B兩點的水平距離為 
h
D.A，B兩點的高度差為 
h
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【題目】一根輕繩一端系一小球，另一端固定在O點，在O點有一個能測量繩的拉力大小的力傳感器，讓小球繞O點在豎直平面內做圓周運動，由傳感器測出拉力F隨時間t變化圖象如圖所示，已知小球在最低點A的速度vA＝6 m/s，g=9.8 m/s2取π2=g,求：
(1)小球做圓周運動的周期T；
(2)小球的質量m；
(3)輕繩的長度L.
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【題目】如圖所示，一質量為1kg的小球套在一根固定的直桿上，直桿與水平面夾角θ為30°．現小球在F=20N的豎直向上的拉力作用下，從A點靜止出發向上運動，已知桿與球間的動摩擦因數μ為
，（g取10m/s2）試求：
（1）小球運動的加速度a1；
（2）若F作用1．2s后撤去，小球上滑過程中距A點最大距離sm；
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【題目】如圖電路中，電源電動勢為E、內阻為r，R0為定值電阻，電容器的電容為C。閉合開關S，減小可變電阻R的阻值，電壓表示數的變化量為U，電流表示數的變化量為I，則下列說法不正確的是（ ）
A. 電壓表示數變小，電流表示數變大 B. 電阻R0兩端電壓變大
C. 電容器的帶電量增大 D. 變化過程中U和I的比值保持不變
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【題目】如圖所示，質量相等的兩物體A、B(均可視為質點)處于同一高度。A自由下落，B沿固定的光滑斜面從靜止開始下滑，在A、B運動到水平地面的過程中，下列說法正確的是( )
A. 重力對兩物體做功不同
B. 重力對兩物體做功的平均功率不同
C. 剛要接觸地面時兩物體的動能相同
D. 剛要接觸地面時重力對兩物體做功的瞬時功率相同
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【題目】如圖所示，水平固定木板長1=2.5m，木板右端與足夠長的傾斜傳送帶平滑連接，傳送帶順時針轉動的速度恒為v=2m/s，傾角θ=37°，質量m=1kg的物塊從木板左端以初速度功
=13m /s滑上木板，物塊從木板滑上傳送帶時瞬時速度大小不變，物塊與木板和傳送帶間的動摩擦因數均為μ=0.5(取g=10m/s，sin37°=0.6，cos37°=0.8)。求：
(1)物塊離開木板時速度的大小；
(2)從物塊滑上傳送帶到達到共同速度，物塊克服摩擦力所做的功。
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【題目】如圖所示，一質量為m，帶電量為－q，不計重力的粒子，從x軸上的P(a,0)點以速度大小為v，沿與x軸正方向成60°的方向射入第一象限內的勻強磁場中，并恰好垂直于y軸射出第一象限。求：
(1)勻強磁場的磁感應強度B；
(2)穿過第一象限的時間t。
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