在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，從下列所給器材中選出本實(shí)驗(yàn)所必須的器材有________； 為能按實(shí)驗(yàn)要求達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�缺少的器材有_________（寫(xiě)出一種即可）。
①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 ②天平 ③低壓直流電源 ④細(xì)繩 ⑤紙帶 ⑥小車 ⑦鉤碼 ⑧秒表 ⑨一端有帶滑輪的長(zhǎng)木板
怎樣學(xué)好牛津英語(yǔ)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（12分）“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖所示的（甲）或（乙）方案來(lái)進(jìn)行。
①比較這兩種方案， （填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：
②如圖丙是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示,已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s.物體運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s²（兩位有效數(shù)字）；該紙帶是采用 （填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的。簡(jiǎn)要寫(xiě)出判斷依據(jù) .
③圖丁是采用（甲）方案時(shí)得到的一條紙帶，現(xiàn)選取N點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下面是幾位同學(xué)分別用不同方法計(jì)算N點(diǎn)的速度，其中正確的是 （多選）
A． | B． |
C． | D． |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（4分）用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點(diǎn)開(kāi)始起，取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)上0、1、2、3…（每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)打印點(diǎn)未標(biāo)出），量得0與1兩點(diǎn)間的距離x1=30mm，3與4兩點(diǎn)間的距離x4=54mm.，則小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為 m/s，小車的加速度為 m/s2。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
(4分)某學(xué)生用螺旋測(cè)微器在測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí)，測(cè)得的結(jié)果如圖甲所示，則該金屬絲的直徑d= mm。另一位學(xué)生用標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果如圖乙所示，則該工件的長(zhǎng)度L= mm。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（8分）給定以下實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量待測(cè)電阻RX的阻值
| A．待測(cè)電阻RX：阻值約為200Ω |
| B．電源E：電動(dòng)勢(shì)約為3.0V，內(nèi)阻可忽略不計(jì) |
| C．電流表A1：量程為0～10mA，內(nèi)電阻r1=20Ω； |
| D．電流表A2：量程為0～20mA，內(nèi)電阻約為r2≈8Ω； |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（１２分）按圖所示的電路測(cè)量?jī)晒?jié)干電池串聯(lián)組成電池組的電動(dòng)勢(shì)
和內(nèi)阻
，其中
為電阻箱，
為定值電阻，干電池的工作電流不宜超過(guò)0.5A.實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：電流表（量程0～0.6～3.0A），電阻箱（阻值范圍0～999.9Ω），定值電阻若干，電鍵、導(dǎo)線若干。
①在下面提供的四個(gè)電阻中，保護(hù)電阻應(yīng)選用_______。
A．5Ω B．20Ω C．100Ω D．1kΩ
②根據(jù)電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出連線，將器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。
③實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變電阻箱的值，記錄下電流表A的示數(shù)
，得到若干組、的數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖所示的
圖線，由此得出電池組的電動(dòng)勢(shì)=______
,內(nèi)電阻=_______
.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
有兩組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
(1)甲組同學(xué)器材有：電源，滑動(dòng)變阻器，電流表A1(0－200mA，內(nèi)阻約11Ω)，電流表A(0－300mA，內(nèi)阻約8Ω)，定值電阻R1=24Ω，R2=12Ω，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。為了測(cè)量A1的內(nèi)阻，該組同學(xué)共設(shè)計(jì)了下圖中A、B、C、D四套方案：
其中最佳的方案是______套，若用此方案測(cè)得A1、A2示數(shù)分別為180 mA和270mA，則A1的內(nèi)阻___Ω。
(2)乙組同學(xué)將甲組同學(xué)的電流表A1拿過(guò)來(lái)，再加上電阻箱R(最大阻值9.9Ω)，定值電阻R0=6.0Ω，一個(gè)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線用來(lái)測(cè)量一個(gè)電源(電動(dòng)勢(shì)E約為6.2V，內(nèi)阻r約為2.1Ω)的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出設(shè)計(jì)電路圖。
若記錄實(shí)驗(yàn)中電阻箱的阻值R和對(duì)應(yīng)的A1示數(shù)的倒數(shù)
，得到多組數(shù)據(jù)后描點(diǎn)作出R－圖線如圖所示，則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=________V，內(nèi)阻r=________Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（10分）為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題：
（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是_________。
A．將木板帶滑輪的那一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B．將木板帶滑輪的那一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C．將木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D．將木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
（2）如圖所示是某一次打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶。取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén) = 0.10s，用刻度尺測(cè)量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.50cm，BC="3.88" cm，CD="6.26" cm，DE="8.67" cm，EF="11.08" cm，F(xiàn)G=13.49cm，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a =_________m/s2，打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小vC=_________m/s。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）。
（3）某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫(huà)出a~F圖像如圖所示，那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是_________。
（4）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_(kāi)________。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（1）在做《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下說(shuō)法中正確的有 .
A．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)繩套之間的夾角為90o，以便算出合力的大小
B．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力
C．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí)，結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合
D．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行
（2）如圖，在《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)中，若先用互成銳角的兩個(gè)力F1和F2將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O，然后保持讀數(shù)是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角，在此過(guò)程中，若要保持O點(diǎn)位置不動(dòng)，則另一個(gè)彈簧秤拉力的大小F1和方向與原來(lái)相比可能發(fā)生怎樣的變化 .
A．Fl一直變大， 角α先變大后變小
B．Fl一直變大，角α先變小后變大
C．Fl一直變小， 角α先變大后變小
D．Fl一直變小， 角α先變小后變大
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