【題目】如圖所示，楔形物塊a固定在水平地面上，在其斜面上靜止著小物塊b.現用大小一定的力F分別沿不同方向作用在小物塊b上，小物塊b仍保持靜止，如下圖所示．則a、b之間的靜摩擦力一定增大的是( )．
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為某工廠生產流水線上水平傳輸裝置的俯視圖，它由傳送帶和轉盤組成。物品從A處無初速度放到傳送帶上，運動到B處后進入勻速轉動的轉盤，設物品進入轉盤時速度大小不發生變化，此后隨轉盤一起運動(無相對滑動)到C處被取走裝箱。已知A、B兩處的距離L＝10 m，傳送帶的傳輸速度v＝2 m/s，物品在轉盤上與軸O的距離R＝4 m，物品與傳送帶間的動摩擦因數μ＝0.25。g取10 m/s2。求：
(1)物品從A處運動到B處的時間t；
(2)質量為2 kg的物品隨轉盤一起運動的靜摩擦力為多大。
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【題目】(1)某同學利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運動時，記錄了下列實驗步驟．合理的操作順序是________．(填寫步驟前面的字母)
A. 把一條細繩拴在小車上，使細繩繞過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點計時器，并把紙帶的一端固定在小車的后面。
B. 把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面。把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。
C. 把小車停在靠近打點計時器處，接通電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一行小點，隨后立即關閉電源．
D. 換上新紙帶，重復操作三次．
（2）取下一段紙帶研究其運動情況,如圖S12所示．設0點為計數的起點，兩計數點之間的時間間隔為0.1 s，則計數點1與起始點0的距離x1為_____cm，小車的加速度大小為______m/s2.(均保留3位有效數字)
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【題目】如圖所示，在足夠高的空間內，小球位于空心管的正上方h處，空心管長為L，小球球心與管的軸線重合，并在豎直線上．當釋放小球，小球可能穿過空心管，不計空氣阻力，則下列判斷正確的是（ ）
A. 兩者同時無初速度釋放，小球在空中不能穿過管
B. 兩者同時釋放，小球具有豎直向下的初速度v0，管無初速度，則小球一定能穿過管，且穿過管的時間與當地重力加速度無關
C. 兩者同時釋放，小球具有豎直向下的初速度v0，管無初速度，則小球一定能穿過管，但穿過管的時間與當地重力加速度有關
D. 兩者均無初速度釋放，但小球提前了△t時間釋放，則小球一定能穿過管，但穿過管的時間與當地重力加速度無關
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【題目】關于物體運動的描述，下列說法中正確的是
A. 物體的速度越大，加速度一定越大
B. 做勻變速直線的物體，其運動方向可能改變
C. 加速度為零，速度也一定為零
D. 速度和加速度都是描述物體運動快慢的物理量
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【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，取下一段如圖10所示的紙帶研究運動情況。設O點為計數的起始點，相鄰兩個計數點間還有四個點沒有畫出，計數點A、B、C到O點的距離如圖所示，則相鄰兩計數點間的時間間隔為_____s，若物體做理想的勻加速直線運動，則在計數點B時物體的瞬時速度為_____m/s。（保留兩位有效數字）
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【題目】2016年春節放假期間，全國高速公路免費通行，小轎車可以不停車通過收費站，但要求小轎車通過收費站窗口前x0＝9 m區間的速度不超過v0＝6 m/s.現有甲、乙兩小轎車在收費站前平直公路上分別以v甲＝20 m/s和v乙＝34 m/s的速度勻速行駛，甲車在前，乙車在后．甲車司機發現正前方收費站，開始以大小為a甲＝2 m/s2的加速度勻減速剎車．
(1)甲車司機需在離收費站窗口至少多遠處開始剎車才不違章．
(2)若甲車司機經剎車到達離收費站窗口前9 m處的速度恰好為6 m/s，乙車司機在發現甲車剎車時經t0＝0.5 s的反應時間后開始以大小為a乙＝4 m/s2的加速度勻減速剎車．為避免兩車相撞，且乙車在收費站窗口前9 m區不超速，則在甲車司機開始剎車時，甲、乙兩車至少相距多遠？
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【題目】如圖所示，長木板Ａ右邊固定著一個擋板，包括擋板在內的總質量為1．5Ｍ，靜止在光滑的水平地面上．小木塊Ｂ質量為Ｍ，從Ａ的左端開始以初速度ｖ０在Ａ上滑動，滑到右端與擋板發生碰撞，已知碰撞過程時間極短，碰后木塊Ｂ恰好滑到Ａ的左端就停止滑動．已知Ｂ與Ａ間的動摩擦因數為μ，Ｂ在Ａ板上單程滑行長度為ｌ．求：
（1）若μｌ＝3ｖ０２／160ｇ，在Ｂ與擋板碰撞后的運動過程中，摩擦力對木板Ａ做正功還是負功?做多少功?
（2）討論Ａ和Ｂ在整個運動過程中，是否有可能在某一段時間里運動方向是向左的．如果不可能，說明理由；如果可能，求出發生這種情況的條件．
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【題目】導體處于靜電平衡時，下列說法正確的是
A. 導體內部電場強度一定為0
B. 導體的電勢一定為0
C. 導體表面和內部的電勢相等
D. 導體表面的電勢可能大于內部的電勢
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