Question

【題目】某同學(xué)將帶滑輪的滑板放置在水平桌面上，調(diào)節(jié)滑板上表面水平，將力傳感器固定在小車(chē)上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力在小車(chē)及傳感器總質(zhì)量不變的情況下，探究加速度跟它們所受拉力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖象。

(1)由a－F圖象可知小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為___________kg。(保留兩位有效數(shù)字)

(2)圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是_________________________________。

(3)為使圖象過(guò)原點(diǎn)可墊高滑板的___________(填“左”或“右”)側(cè)，使傳感器拉鉤不掛繩時(shí)，小車(chē)能做___________(填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng)

Answer 1

【答案】0.50 小車(chē)與滑板之間有摩擦 右 勻速

【解析】

（1）a-F圖象中的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)．（2）由圖象可知，當(dāng)F≠0時(shí)，加速度仍然為零，說(shuō)明沒(méi)有平衡摩擦力，或平衡的不夠；（3）根據(jù)平衡摩擦力的具體方法解答。

（1）a-F圖象中的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)，由圖可知，，所以質(zhì)量

（2）由圖象可知，當(dāng)F≠0時(shí)，加速度仍然為零，說(shuō)明小車(chē)與滑板之間有摩擦，沒(méi)有平衡摩擦力或平衡的不夠；

（3）為使圖象過(guò)原點(diǎn)必須要平衡摩擦力，可墊高滑板的右側(cè)，使傳感器拉鉤不掛繩時(shí)，小車(chē)能做勻速運(yùn)動(dòng).