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如圖所示，光滑水平面上質(zhì)量分別為m_A＝2.5 kg、m_B＝5 kg的兩個物體，從靜止開始在F="15" N水平外力的作用下經(jīng)過5 s發(fā)生的位移是　　　，A對B作用力的大小是　　　

25 m 10 N

本題考查整體法和隔離法。對A、B兩個物體組成的整體，由牛頓第二定律，

，

，5s內(nèi)發(fā)生的位移

；對B有:

。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的光滑斜面的傾角為30°，輕繩通過兩個滑輪與A相連，輕繩的另一端固定于天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量．物塊A的質(zhì)量為m，連接A的輕繩與斜面平行，掛上物塊B后，當(dāng)滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時，A、B恰能保持靜止，則物塊B的質(zhì)量為

A．

B．

C．m D．2m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

雜技演員在進行“頂桿”表演時，用的是一根質(zhì)量可忽略不計的長竹竿，表演者自桿頂由靜止開始下滑，5s末滑到桿底時速度恰好為零．已知竹竿底部與下面頂桿人肩部之間有一壓力傳感器，以表演者開始下滑時刻為計時起點，傳感器顯示的壓力隨時間變化的情況如圖所示，取g=" 10" m/s2，以下說法正確的是

A．該表演者下滑的最大速度為2.4m/s

B．該表演者的質(zhì)量為50kg

C．竹竿的總長度為6.0m

D．該表演者下滑過程中，0-1s內(nèi)處于超重狀態(tài)，1-5s內(nèi)處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

已知一些材料間的動摩擦因數(shù)如下表所示：
如圖所示，質(zhì)量為1.0kg的物塊置于某材料制作的固定斜面上，斜面傾角為37°，現(xiàn)用彈簧秤沿斜面方向拉此物塊，使其以0.1m/s²的加速度勻加速上升，此時彈簧秤的示數(shù)為8.5N，則兩接觸面是由表格中什么材料組合的．
（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為m₁和m₂的木塊1和2，中間用一原長為L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接，木塊與地面之間的摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2，使兩木塊一起勻速運動，下列說法中正確的是（）

A．兩木塊間距離為L+(μm₁g/k) ；

B．兩木塊間距離為L+(μm₂g/k)；

C．撤去拉力F時，木塊1的加速度為μg ；

D．撤去拉力F時，木塊2的加速度為μg(m₁+m₂)/m₂；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m₁和m₂的兩個物體用細線相連，在大小恒定的拉力F作用下，先沿水平面，再沿斜面(斜面與水平面成θ角)，最后豎直向上運動．則在這三個階段的運動中，細線上張力的大小情況是

A．由大變小	B．由小變大
C．始終不變	D．由大變小再變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

馬拉著質(zhì)量為60kg的雪橇，從靜止開始先做勻加速運動直線運動，6s末達到最大功率，速度為6m/s。從第6s末開始，馬拉雪橇的功率保持不變，直到達到最大速度v_m=10m/s后繼續(xù)作勻速直線運動，全程用時78s，設(shè)運動過程中運動阻力不變，g=10m/s²，求：
（1）運動阻力大小；
（2）馬拉雪橇的最大功率；
（3）全程的距離；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一小圓盤靜止在一長為L的薄滑板上，且位于滑板的中央，滑板放在水平地面上，如圖所示。已知盤與滑板間的動摩擦因數(shù)為μ₁，盤與地面間的動摩擦因數(shù)為μ₂。現(xiàn)突然以恒定的加速度a（a＞μ₁ g），使滑板沿水平地面運動，加速度的方向是水平的且向右。若水平地面足夠大，則小圓盤從開始運動到最后停止共走了多遠？（以g表示重力加速度）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球，下列關(guān)于桿對球的作用力F的判斷中，正確的是( ).

A．小車靜止時，F(xiàn)=mgcosθ方向沿斜桿向上 B、小車靜止時，F(xiàn)=mgcosθ方向垂直斜桿向上
C．小車向右以加速度a運動時，F(xiàn)=mg/sinθ
D

．小車向左以加速度a運動時

，方向斜向左上方，與豎直方向的夾角為α=arctan（a/g）

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