（7分）某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列的點。
（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個計時點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示。根據圖中數據計算的加速度a = m/s2，計數點3的瞬時速度v3 = m/s。（結果保留兩位有效數字）。
（2）為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有 。（填入所選物理量前的字母）
| A．木板的長度L |
| B．木板的質量m1 |
| C．滑塊的質量m2 |
| D．托盤和砝碼的總質量m3 |
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（10分）待測電阻Rx的阻值約為20
，現要測量其阻值，實驗室提供器材如下：
| A．電流表A1（量程150mA，內阻約為10） |
| B．電流表A2（量程20mA，內阻r2＝30） |
| C．電壓表V（量程15V，內阻約為3000） |
| D．定值電阻R0＝100 |
，額定電流為1.0A，額定電流為0.5A
，請從所給的器材中選擇合適的實驗器材 _______________________（均用器材前對應的序號字母填寫）；
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
圖甲是某物理小組驗證系統的機械能是否守恒的實驗裝置，一端帶有定滑輪的木板放置在水平桌面上，木板上有一小車，小車一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與鉤碼相連。開始時將木板固定打點計時器的一端適當墊高，在不掛鉤碼的條件下，輕推小車使小車能夠沿木板勻速滑動。掛上鉤碼后，釋放小車，在紙帶上打出一系列小點。已知交流電源的頻率為50 Hz。
（1）圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點，圖中未標出。計數點間的距離x1、x2、x3、…、x6依次為：2．34 c m、2．81 cm、3．29 cm、3．76 cm、4．25 cm、4．73 cm。根據圖中數據計算打下計數點5時的速度v5= m／s，小車運動的加速度a= m/s2；（保留三位有效數字）
（2）實驗中測出小車的質量為M、鉤碼的質量為m，計時器的打點周期為T。若不計小車沿木板運動時下降的高度，從打下計數點l到計數點5的過程中，小車和鉤碼組成的系統，減小的重力勢能（用x1、x2、…、m、M、g和r表示）△Ep= ，增加的動能△Ek= 。
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(18分）（1）①在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中需要將橡皮條的一端固定在水平木板上另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套(如圖甲所示）實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，以下幾項中必須注意的是
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
②某同學在做研究彈簧的形變與外力的關系實驗時，將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂，然后在其下部施加外力F，測出彈簧的總長度X，改變外力F的大小，測出幾組數據，作出外力F與彈簧總長度X的關系圖線如圖乙所示．（實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的）由圖可知該該彈簧的勁度系數為＿＿＿N/m
（2）在做驗證牛頓第二定律的實驗時，回答下列問題：（如有計算，結果保留二位有效數字）
①打點計時器應接＿＿＿＿（填交流或直流）電源。
②試驗中，（如甲圖）為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節長木板一滑輪的高度，使細線與長木板平行，接下來將長木板的一端墊起適當的高度，讓小車一頭連著紙帶一頭連著沙桶，給打點計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。請指出此步驟的錯漏＿＿＿＿＿；
③如圖乙所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數點間的距離已標出，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小＿＿＿m/S2。
④在驗證當小車的質量一定其加速度與合外力F的關系時，根據實驗數據作出了如圖丙所示的a F圖象，則小車和砧碼的總質量M為＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其圖像不過原點的原因是＿＿＿＿＿＿。
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在“研究彈簧的形變與外力的關系”的實驗中，將彈簧水平放置，測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F。實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的。用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F--x圖線如圖所示。
（1）由圖求出彈簧的勁度系數，即k=_________
（2）圖線不過原點的原因是：________________________________。
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（8分）某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度：
①電磁打點計時器的工作電壓為交流 ，頻率為 。
②打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的 端應和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）
③實驗中在紙帶上連續打出點1、2、3、……、9，如圖所示，由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為 m/s2(保留兩位有效數字)。
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如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置．他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．
①該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d= mm．
②實驗時，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t，若要得到滑塊的加速度，還需要測量的物理量是 ；
③下列不必要的一項實驗要求是 ．（請填寫選項前對應的字母）
| A．應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量 |
| B．應使A位置與光電門間的距離適當大些 |
| C．應將氣墊導軌調節水平 |
| D．應使細線與氣墊導軌平行 |
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（7分）欲用伏安法測定一段阻值約為5
左右的金屬導線的電阻，要求測量結果盡量準確，現備有以下器材：
A．電池組（3 V，內阻1）
B．電流表（0～3 A，內阻0.0125 ）
C．電流表（0～0.6 A，內阻0.125 ）
D．電壓表（0～3 V，內阻3 k）
E．電壓表（0～15 V，內阻15 k）
F．滑動變阻器（0～20 ，額定電流1 A）
G．滑動變阻器（0～200 ，額定電流0.3 A）
H．開關、導線
（1）上述器材中應選用的是______________；（填寫各器材的字母代號）
（2）實驗電路應采用電流表______________接法；（填“內”或“外”）
（3）為使通過待測金屬導線的電流能在0～0.5 A范圍內改變,請按要求在虛線框內畫出測量待測金屬導線電阻Rx的電路原理圖.
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，計數點3的瞬時速度為：
。（2）由于滑塊的加速度由托盤和砝碼的重力提供，則由牛頓第二定律得：
，則動摩擦因素為：
。
