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【題目】如圖所示，一個物體的質量為m自A點從靜止開始沿槽滑到B點后，離開支持面飛出．若在A至B的過程中機械能損失為E，物體在B點飛出的水平分速度為V ，則物體飛出后到達的最高點與A的高度差為．

【答案】?
【解析】物體到達最高點時豎直方向分速度為0，水平方向分速度仍為v，則在最高點的動能為Ek= mv2
對于物體從A到最后的最高點全過程，根據能量的轉化與守恒，物體減少的重力勢能一部分損失一部分轉化為動能：
mg△h=E+ mv2
解得：△h= ；
所以答案是：．
【考點精析】本題主要考查了機械能綜合應用的相關知識點，需要掌握系統初態的總機械能E 1 等于末態的總機械能E 2 ，即E1 =E2；系統減少的總重力勢能ΔE P減等于系統增加的總動能ΔE K增，即ΔE P減 =ΔE K增；若系統只有A、

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（）
A.α粒子散射實驗表明了原子核具有復雜結構
B.石墨在反應堆起到降低核反應速度的作用
C.燃料鈾在反應堆中發生裂變反應
D.將鈾棒插入得更深些，反應堆的核反應速度將降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】盧瑟福通過α粒子散射實驗，判斷出原子的中心有一個很小的核，并由此提出了原子的核式結構．如圖所示的示意圖中，①、②兩條線表示實驗中α粒子運動的軌跡，則沿③所示方向射向原子核的α粒子可能的運動軌跡為（　　）
A.軌跡a
B.軌跡b
C.軌跡c
D.軌跡d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在托盤里放重物，使木塊A的木質面與木板表面接觸，當木塊重為300N時，木塊在木板上勻速運動，托盤里重物重為60N，求：

（1）木塊與木板之間的動摩擦因數為多少?

（2）如果在木塊上再加一重為600N的物體，要使木塊和物體一起仍做勻速直線運動，則托盤里的重物應為多少牛? (不計托盤重力，)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾個做勻變速直線運動的物體，在同一時間t內位移最大的是（）
A.平均速度最大的物體
B.初速度最大的物體
C.末速度最大的物體
D.加速度最大的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，所掛鉤碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

（1）當M與m的大小關系滿足__________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于所掛鉤碼的重力．

（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持所掛鉤碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易地檢測出加速度a與質量M的關系，應該做a與________的圖象．

（3）如圖乙，該同學根據測量數據做出的a﹣F圖線，圖象沒過坐標原點的原因是_______．

（4）如圖乙，該同學根據測量數據做出的a﹣F圖線，圖象變彎曲的原因_________．

（5）在利用打點計時器和小車做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗時，下列說法中正確的是_____

A．平衡摩擦力時，應將紙帶取下來再去平衡

B．連接砝碼盤和小車的細繩應保持水平

C．實驗時應先釋放小車再接通電源

D．小車釋放前應靠近打點計時器．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗：用如圖1所示的裝置探究加速度a與力F的關系，帶滑輪的長木板水平放置，彈簧測力計固定在墻上．

（1）實驗時，一定要進行的操作是（填選項前的字母）．
A.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，根據紙帶的數據求出加速度a，同時記錄彈簧測力計的示數F．
B.改變小車的質量，打出幾條紙帶
C.用天平測出沙和沙桶的總質量
D.為減小誤差，實驗中一定要保證沙和沙桶的總質量遠小于小車的質量
（2）在實驗中，有同學得到一條打點的紙帶，取打點清晰部分做如下標記，如圖2所示，已知相鄰計數點間還有4個點沒有畫出來，打點計時器的電源頻率為50Hz，則小車加速度的大小為a=m/s2 ．（結果保留3位有效數字）
（3）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a﹣F圖象，可能是圖3中的圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：

(1)實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、交流電源、復寫紙、彈簧測力計。其中在本實驗中不需要的器材是________。

(2)如圖所示，是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，打點計時器打點的時間間隔T＝0.02 s，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.95 cm、x5＝9.61 cm、x6＝10.26 cm。

下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度。

位置	B	C	D	E	F
速度/(m/s)	0.737	0.801			0.994

(3)以A點為計時起點，在坐標圖實中畫出小車的速度—時間關系圖線______。

(4)根據你畫出的小車的速度—時間關系圖線計算出的小車的加速度a＝________m/s2。(保留2位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，若x軸表示時間，y軸表示位置，則該圖象反映了某質點做勻速直線運動時，位置與時間的關系．若令x軸和y軸分別表示其它的物理量，則該圖象又可以反映在某種情況下，相應的物理量之間的關系．下列說法中正確的是（）

A.若x軸表示時間，y軸表示動能，則該圖象可以反映某物體受恒定合外力作用做直線運動過程中，物體動能與時間的關系
B.若x軸表示頻率，y軸表示動能，則該圖象可以反映光電效應中，光電子最大初動能與入射光頻率之間的關系
C.若x軸表示時間，y軸表示動量，則該圖象可以反映某物在沿運動方向的恒定合外力作用下，物體動量與時間的關系
D.若x軸表示時間，y軸表示感應電動勢，則該圖象可以反映靜置于磁場中的某閉合回路，當磁感應強度隨時間均勻增大時，閉合回路的感應電動勢與時間的關系

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