【題目】如圖是一個物體做直線運動的速度﹣時間圖象，在0至4s內物體s末時的速度最大，物體s末時加速度的方向改變．
【答案】3；3
【解析】解：在v﹣t圖中縱坐標代表物體的速度，由圖可知在t=3s時物體的速度最大，為5m/s．速度時間圖象的斜率等于物體的加速度，斜率的正負表示加速度的方向，故從3s末物體的加速度開始改變方向．
所以答案是：3，3．
【考點精析】關于本題考查的V-t圖象，需要了解v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時間內的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應的點的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運動的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動才能得出正確答案．
手拉手全優(yōu)練考卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】電梯內放置一木塊，已知木塊的重力大小為G，電梯地板對木塊的支持力大小為N，木塊對電梯地板的壓力大小為N′，支持力和壓力的方向如圖所示．現(xiàn)在電梯加速上升，則（ ）
A.N=N′＞G
B.N=N′=G
C.N＞N′＞G
D.N＞N′=G
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【題目】如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點懸掛一個定滑輪（不計重力），某人用它勻速地提起重物．已知重物的質量m=30kg，人的質量M=50kg，g取10m/s2．試求：
（1）此時地面對人的支持力的大小；
（2）輕桿BC和繩AB所受力的大小．
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【題目】實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T＝0.1 s.
(1)根據(jù)紙帶可判定小車做______運動．
(2)根據(jù)紙帶計算各點瞬時速度：vD＝________ m/s，vC＝________ m/s，vB＝________ m/s.
在如圖所示坐標中作出小車的v－t圖線____，并根據(jù)圖線求出a＝________.
(3)將圖線延長與縱軸相交，交點的速度的物理意義是
________________________________________________________________________.
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【題目】（10分）在絕緣粗糙的水平面上相距為6L的A、B兩處分別固定電量不等的正電荷，兩電荷的位置坐標如圖（甲）所示，已知B處電荷的電量為+Q。圖（乙）是AB連線之間的電勢
與位置x之間的關系圖象，圖中x=L點為圖線的最低點，x＝-2L處的縱坐標
，x＝0處的縱坐標
，x=2L處的縱坐標
。若在x＝-2L的C點由靜止釋放一個質量為m、電量為+q的帶電物塊（可視為質點），物塊隨即向右運動。求：
（1）固定在A處的電荷的電量QA；
（2）為了使小物塊能夠到達x＝2L處，試討論小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ所滿足的條件；
（3）若小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)
，小物塊運動到何處時速度最大?并求最大速度
；
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【題目】假期里，一位同學在廚房里幫助媽媽做菜，對菜刀發(fā)生了興趣。他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣，刀刃前部的頂角小，后部的頂角大，如圖所示，他先后作出過幾個猜想，其中合理的是（ ）
A. 刀刃前部和后部厚薄不勻，僅是為了打造方便，外形美觀，跟使用功能無關
B. 在刀背上加上同樣的壓力時，分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關
C. 在刀背上加上同樣的壓力時，頂角越大，分開其他物體的力越小
D. 在刀背上加上同樣的壓力時，頂角越小，分開其他物體的力越大
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【題目】如圖甲、乙所示，兩個完全相同的小球在擋板作用下靜止在傾角為θ的光滑斜面上，下列關于小球受力的說法中正確的是（ ）
A.球對檔板的壓力是因為檔板發(fā)生了形變產(chǎn)生的壓力
B.小球均受到重力、壓緊斜面的力、壓緊擋板的力和斜面彈力、擋板彈力
C.小球受到擋板的作用力和斜面的彈力的合力大小、方向均相等
D.甲撤去擋板，小球對斜面的壓力變小
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【題目】某物體做勻變速直線運動，加速度大小為0.6m/s2 ， 那么在任意1s內（ ）
A.此物體的末速度一定等于初速度的0.6倍
B.此物體任意1s的初速度一定比前1s末的速度大0.6m/s
C.此物體在每1s內的速度變化為0.6m/s
D.此物體在任意1s內的末速度一定比初速度大0.6 m/s
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