【題目】閱讀下列材料，回答
大力發展地鐵，可以大大減少燃油公交車的使用，減少汽車尾氣排放．無錫已經開通地鐵1號線和2號線．其中1號線起點堪橋站，終點長廣溪站．全長29.42km．
若一列地鐵列車從甲站由靜止啟動后做直線運動，先勻加速運動20s．達到最高速度72km/h，再勻速運動80s，接著勻減速運動15s 到達乙站停住．設列車在勻加速運動階段牽引力為1×106N，勻速階段牽引力的功率為6×103 kW，忽略勻減速運動階段牽引力所做的功．
小明乘坐地鐵從堪橋到長廣溪緊接著坐地鐵回到堪橋．此過程中，小明的位移和路程分別是（ ）
A．29.42km，29.42km B．0，58.84km
C．58.84km，58.84km D．0，0
考前必練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑的平行金屬導軌水平放置，電阻不計，導軌間距為l，左側接一阻值為R的電阻．區域cdef內存在垂直軌道平面向下的有界勻強磁場，磁場寬度為s．一質量為m、電阻為r的金屬棒MN置于導軌上，與導軌垂直且接觸良好，受到F＝0.5v＋0.4(N)(v為金屬棒速度)的水平外力作用，從磁場的左邊界由靜止開始向右運動，測得電阻兩端電壓隨時間均勻增大．(已知：l＝1m，m＝1kg，R＝0.3Ω，r＝0.2Ω，s＝1m)
(1)求磁感應強度B的大小；
(2)若撤去外力后棒的速度v隨位移x的變化規律滿足
(v0是撤去外力時，金屬棒速度)，且棒在運動到ef處時恰好靜止，則外力F作用的時間為多少？
(3)若在棒未出磁場區域時撤出外力，畫出棒在整個運動過程中速度隨位移變化所對應的各種可能的圖線．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，“嫦娥三號”從M點進入環月圓軌道I，運行4天后再從M點進入橢圓軌道Ⅱ，N為橢圓軌道Ⅱ的近月點(可視為緊貼月球表面)，則“嫦娥三號”
A. 在兩軌道上運行的周期相同
B. 在兩軌道上運行的機械能相同
C. 在N點的速度大于月球的第一宇宙速度
D. 從N到M的過程機械能不斷增加
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用下述裝置對輕質彈簧的彈性勢能進行探究，一輕質彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連：彈簧處于原長時，小球恰好在桌面邊緣，如圖（a）所示．向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放：小球離開桌面后落到水平地面．通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．回答下列問題：
（1）本實驗中可認為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等．已知重力加速度大小為g．為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的 （填正確答案標號）．
A．小球的質量m |
B．小球拋出點到落地點的水平距離s |
C．桌面到地面的高度h |
D．彈簧的壓縮量△x |
E．彈簧原長l0
（2）用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek= ．
（3）圖（b）中的直線是實驗測量得到的s﹣△x圖線．從理論上可推出，如果h不變．m增加，s﹣△x圖線的斜率會 （填“增大”、“減小”或“不變”）：如果m不變，h增加，s﹣△x圖線的斜率會 （填“增大”、“減小”或“不變”）．由圖（b） 中給出的直線關系和Ek的表達式可知，Ep與△x的 次方成正比．
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【題目】如圖所示，“嫦娥三號”從M點進入環月圓軌道I，運行4天后再從M點進入橢圓軌道Ⅱ，N為橢圓軌道Ⅱ的近月點(可視為緊貼月球表面)，則“嫦娥三號”
A. 在兩軌道上運行的周期相同
B. 在兩軌道上運行的機械能相同
C. 在N點的速度大于月球的第一宇宙速度
D. 從N到M的過程機械能不斷增加
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，勻強磁場的磁感應強度為
T，矩形線圈面積為0．08m2，匝數為10，電阻不計，通過電刷與理想變壓器原線圈相連。當線圈繞垂直磁場的軸OO’以50πrad／s的角速度轉動，副線圈兩端交流電壓表的示數為16V，則
A. 在圖示位置時矩形線圈產生的電動勢為0V
B. 矩形線圈產生的交流電周期為0.02s
C. 矩形線圈產生的電動勢有效值為80
V
D. 變壓器原、副線圈匝數之比為5：1
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，實驗裝置示意圖如圖所示．砂和砂桶的總質量為m，小車和砝碼的總質量為M．實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小．
(1)為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，需要將帶有定滑輪的木板_____（選填“A”或“B”）端適當墊高，使小車在________（選填“掛”或“不掛”）砂桶時做勻速直線運動．
(2)實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是________．
A．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
(3)下圖是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數點之間的距離分別為：xAB＝4.22 cm、xBC＝4.65 cm、xCD＝5.08 cm、xDE＝5.49 cm．已知打點計時器的工作頻率為50 Hz，則打C點時小車的速度v＝________m/s．(結果保留2位有效數字)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內阻為r，C為電容器，電流表A和電壓表V均可視為理想電表。閉合開關S后，在將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中
A．電流表A的示數變小，電壓表V的示數變大
B．小燈泡L變暗
C．電源的總功率變大，效率變小
D．通過定值電阻R1的電流方向自右向左
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，一光滑絕緣的水平軌道固定在離地面一定高度處，整個空間存在著水平向右的勻強電場。一質量為2m、不帶電的彈性小球A以速度v0沿水平軌道向右運動。軌道邊緣處鎖定一大小與A相同、質量為m、電荷量為-q的彈性小球B。兩球碰前瞬間解除對小球B的鎖定。已知該電場的場強為
，重力加速度為g，兩球碰撞過程中電荷不發生轉移，空氣阻力不計。
（1）求兩球再次碰撞前相距的最大距離Δx，并分析說明為確保兩球能夠再次碰撞，水平軌道離地面的高度h應當滿足的條件；
（2）為縮短兩球再次碰撞的時間間隔，某同學設計了兩種方案，一種方案是僅增大彈性小球入的質量；另一種方案是僅增加該電場的場強。請你對這兩種方案的可行性進行分析評價；
（3）若在兩球第一次碰后瞬間，迅速撤去電場并同時在整個空間加一磁感應強度大小為
、方向垂直紙面向外的勻強磁場，請在圖乙中定性畫出小球B此后的運動軌跡。
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