【題目】在物理學發展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所作科學貢獻及物理思想方法的敘述中，正確的說法是（ ）
A. 通過做大量實驗后，胡克認為彈力一定與彈性形變量成正比
B. 亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快
C. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法
D. 根據速度定義式
，當
非常非常小時，
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法
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【題目】如圖所示，輕質彈簧的一端與固定的豎直板P栓接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，A右端連接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關該過程的分析正確的是（ ）
A. B物體的機械能一直減小
B. B物體動能的增量等于它所受重力與拉力做功之和
C. B物體機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
D. 細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統機械能的增加量
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【題目】（20分）下暴雨時，有時會發生山體滑坡或泥石流等地質災害。某地有一傾角為θ=37°（sin37°=
）的山坡C，上面有一質量為m的石板B，其上下表面與斜坡平行；B上有一碎石堆A（含有大量泥土），A和B均處于靜止狀態，如圖所示。假設某次暴雨中，A浸透雨水后總質量也為m（可視為質量不變的滑塊），在極短時間內，A、B間的動摩擦因數μ1減小為
，B、C間的動摩擦因數μ2減小為0.5，A、B開始運動，此時刻為計時起點；在第2s末，B的上表面突然變為光滑，μ2保持不變。已知A開始運動時，A離B下邊緣的距離l=27m，C足夠長，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求：
（1）在0~2s時間內A和B加速度的大小；
（2）A在B上總的運動時間。
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【題目】一輛質量為m的汽車在發動機牽引力F的作用下，沿水平方向運動。在t0時刻關閉發動機，其運動的vt圖像如圖所示。已知汽車行駛過程中所受的阻力是汽車重力的k倍，已知重力加速度為g，則：（ ）
A. 加速過程與減速過程的平均速度之比為1∶2
B. 加速過程與減速過程的位移大小之比為1∶2
C. 0--
時間內汽車克服阻力做的功為
D. 0--
汽車牽引力F做的功為
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【題目】改變物體質量和速度都可改變物體動能，在下列情況下物體的動能變化最大的是：（ ）
A. 物體的質量不變，運動速度增大到原來的2倍
B. 物體的速度不變，質量增大到原來的2倍
C. 物體的質量變為原來的3倍，運動速度減為原來的一半
D. 物體的質量變為原來的一半，速度增加為原來的4倍
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【題目】為了“探究動能改變與合外力做功”的關系,某同學設計了如下實驗方案:
第一步:把帶有定滑輪的木板（有滑輪的）一端墊起,把質量為M的滑塊通過細繩跨過定滑輪與質量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點計時器的紙帶,調整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運動,如圖甲所示．
第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點計時器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運動,打出紙帶,如圖乙所示．打出的紙帶如圖丙所示．
請回答下列問題:
（1）已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數點間的時間間隔為Δt,根據紙帶求滑塊速度,打點計時器打B點時滑塊速度vB＝________．
（2）已知重錘質量為m,當地的重力加速度為g,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊________（寫出物理名稱及符號,只寫一個物理量）,合外力對滑塊做功的表達式W合＝________．
（3）算出滑塊運動OA、OB、OC、OD、OE段合外力對滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標系,描點作出v2－W圖像,可知該圖像是一條________,根據圖像還可求得________．
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【題目】如圖所示，一個物體由繞過定滑輪的繩拉著，分別用圖中所示的三種情況拉住．在這三種情況下，若繩的張力分別為FT1、FT2、FT3，軸心對定滑輪的支持力分別為FN1、FN2、FN3，滑輪的摩擦、質量均不計，則( )
A. FT1＝FT2＝FT3，FN1>FN2>FN3
B. FT1>FT2>FT3，FN1＝FN2＝FN3
C. FT1＝FT2＝FT3，FN1＝FN2＝FN3
D. FT1<FT2<FT3，FN1<FN2<FN
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【題目】如圖所示，一理想變壓器原線圈接入一交流電源，副線圈電路中R1、R2、R3和R4均為固定電阻，開關S是閉合的．
和
為理想電壓表，讀數分別為U1和U2；
、
和
為理想電流表，讀數分別為I1、I2和I3．現斷開S，U1數值不變，下列推斷中正確的是（ ）
A. U2變小、I3變小 B. U2不變、I3變大
C. I1變小、I2變小 D. I1變大、I2變大
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