如圖為“研究電磁感應現象”的實驗裝置。
(1)將圖中所缺的導線補接完整。
(2)如果在閉合電鍵時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后可能現的情況有：
A．將原線圈迅速插入副線圈時，靈敏電流計指針將____________。
B．原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時，靈敏電流計指針___________。
心算口算巧算一課一練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（5分）在做“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，若待測電阻絲的電阻約為5
，要求測量結果盡量準確，提供以下器材供選擇：
A．電池組（3V，內阻約1）
B．電流表（0—3A，內阻約0.0125）
C．電流表（0—0.6A，內阻約0.125）
D．電壓表（0—3V，內阻約4 k）
E．電壓表（0—15V，內阻約15 k）
F．滑動變阻器（0—20，允許最大電流1A）
G．滑動變阻器（0—2000，允許最大電流0.3A）
H．開關、導線若干
（1）實驗時電流表、電壓表和滑動變阻器應分別選取 、 和 ．（填寫儀器前字母代號）
（2）測電阻時，電流表、電壓表、待測電阻
在組成測量電路時，應采用電流表 （選填“內”或“外”）接法，測量值比真實值偏 （選填“大”或“小”）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（11分）用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．已知m1=" 50g" 、m2="150g" ，則（g取9.8m/s2，所有結果均保留三位有效數字）
（1）在紙帶上打下記數點5時的速度v = m/s；
（2）在打點0~5過程中系統動能的增量△EK = J，系統勢能的減少量△EP = J；
（3）若某同學作出
圖像如圖，則當地的實際重力加速度g = m/s2．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的實驗中：
(1)用游標卡尺測定擺球的直徑，測量結果如下圖所示，則該擺球的直徑為________cm.
（2）甲同學分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗，記錄的實驗測量數據如下，若要比較準確的計算當地的重力加速度值，應選用第 組實驗數據。
| 組別 | 擺球材料 | 擺長 | 最大擺角 | 全振動次數 /次 |
| 1 | 銅 | 0.40 | 15° | 20 |
| 2 | 鐵 | 1.00 | 5° | 50 |
| 3 | 鋁 | 0.40 | 15° | 10 |
| 4 | 木 | 1.00 | 5° | 50 |
和周期
的數值，畫出如圖
圖象中的實線OM，并算出圖線的斜率為
，則當地的重力加速度
________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）將下列驗證機械能守恒定律的實驗步驟按正確順序排列起來
A．選取一條紙帶，在這條紙帶上選定計數點．
B．將鐵架臺放在實驗桌上，用附夾把打點計時器固定在鐵架臺上．
C．換新紙帶重復實驗．
D．量出從首點到各計數點間的距離，并算出各計數點的即時速度．
E．比較△EK和△EP在誤差允許范圍內是否近似相等．
F．在重錘上夾持一紙帶，并將它從打點計時器的復寫紙下面穿過限位孔，手持紙帶保持豎直方向，接通電源后，松手讓重錘牽引紙帶下落，得到打點的紙帶．
G．計算各計數點的動能增加量△EK和勢能減小量△EP
正確順序
（2）在驗證機械能守恒定律的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，查得當地的重力加速度g=9.80m/s2，測得所用的重物的質量為1.00kg．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，把第一個點記作O，另選連續的4個點A、B、C、D作為測量的點．經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm．根據以上數據，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于____J，動能的增加量等于____ J（取3位有效數字）．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（9分）表格中所列數據是測量小燈泡U－I關系的實驗數據：
| U（V） | 0.0 | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I（A） | 0.000 | 0.050 | 0.100 | 0.150 | 0.180 | 0.195 | 0.205 | 0.215 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學利用如圖的實驗裝置，讓重錘做自由落體運動，利用打點計時器打出的紙帶來測量當地的重力加速度。該同學在實驗中得到了一條較清晰的紙帶，并在紙帶上取6個計數點，兩個相鄰計數點間的時間間隔為T．其中1、2、3點相鄰，4、5、6點相鄰，在3點和4點之間還有若干個點．x1是1、3兩點的距離，x3是4、6兩點的距離，x2是2、5兩點的距離。求：
(1)點2速度的表達式v2＝
(2)所測重力加速度的表達式g＝
(3)一般測量值會小于當地重力加速度的真實值，原因是____________________________。（寫出一個即可）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學獲得一豎直上拋小球的頻閃照片圖，已知頻閃儀每隔0.05 s閃光一次，圖中所標數據為實際距離。（當地重力加速度取9.8 m/s2，小球質量
＝0.2 kg，結果保留三位有效數字）
（1）由頻閃照片上的數據計算
時刻小球的速度
＝____________m/s；
（2）小球上升的加速度大小約為
＝__________ m/s2；
（3）對（2）的數據進行分析，可得到的結論是
_____________________________________________________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在利用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中：
(1)張明同學在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面aa′和bb′后，不自覺地碰了玻璃磚使它向aa′方向平移了少許，如圖甲所示，則他測出的折射率值將__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)．
(2)李揚同學在畫界面時，不自覺地將兩界面aa′、bb′間距畫得比玻璃磚寬度大些，如圖乙所示，則他測得的折射率將__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)
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