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如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖．
（1）為完成此實驗，除了圖中所示器材，還需要的器材有______
A．刻度尺B．秒表
C．天平D．“220V、50Hz”交流電源
（2）某同學實驗打出的紙帶如圖所示，“0”點是第一個打點（此刻速度為零），0、1、2、…、4為連續打下的點．各相鄰打點間的距離為S₁、S₂、…、S₄．設打點計時器的打點時間間隔為T，實驗地點的重力加速度為g．為了驗證打下“0”點到打下“3”點過程中，重錘的機械能守恒，該同學利用υ=2gS₃計算出打下“4”點時重錘的速度υ，你贊同嗎？請寫出你的看法．（若不贊同，請寫出你的方法．）______．

（1）A、需要刻度尺測量紙帶上兩點間的距離．故A正確
B、通過打點計時器計算時間，故不需要秒表．故B錯誤
C、該實驗可不測質量，因為mgh=

mv²，即只驗證gh=

v²即可，故C錯誤
D、打點計時器應該與交流電源連接．故D正確
故選：AD．
（2）不贊同，在驗證機械能守恒的實驗中，由于存在阻力物體實際下落的加速度小于重力加速度，所以不應當用重力加速度g來表示某位置的速度，
根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上點時小車的瞬時速度大小，即υ=

S3+S4

．
故答案為：（1）AD（2）不贊同，υ=

S3+S4

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

I小明利用透明直尺和光電計時器來驗證機械能守恒定律，實驗裝置的示意圖如圖1所示，當有不透光物體從光電門間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．所用的光電門傳感器可側的最短時間為0.01ms．將擋光效果好、寬度為d=3.8×10^-3m的黑色磁帶若干段貼在透明直尺上，讓直尺從一定高度由靜止釋放，井使其豎直通過光電門．某同學測得各段黑色磁帶通過光電門的時間△t_i與高度差△h_i，并將部分數據進行了處理，結果如下表所示．（取g=9.8m/s²，表格中M為直尺質量）

實驗次序

△t_i（10-3s）

vi=

△ti

（m?s^-1）

△Eh=

Mv_i²-

Mv_t²

△h_i（m）

mg△h_i

1.21

3.13

-----

1.15

3.31

0.58M

0.06

0.58M

1.00

3.80

2.24M

0.23

2.25M

0.95

4.00

3.10M

0.32

3.14M

0.90

______

0.41

______

（1）請將表格中數據填寫完整．
（2）從該實驗可得△E_h一△h的圖象是圖2中的______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌和滑塊A和B驗證動量守恒

定律，實驗裝置如圖所示，采取的實驗步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質量m_A、m_B；
b．調整氣墊導軌，使導軌處于水平：
c．在A和B間放入一個被壓縮的輕質且極短的彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導軌上；
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L₁；
e．按下電鈕放開卡銷，同時用計時器記錄滑塊A、B從開始到分別碰撞C、D擋板時所用時間t₁、t₂；
①實驗中還應測量的物理量是______．
②利用上述測量的實驗數據，驗證動量守恒定律的表達式是______．
（2）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，利用重錘拖著紙帶自由下落通過打點計時器并打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．
①在實驗過程中，下列的說法正確的是：______．
A．必須使用的測量儀器有：打點計時器、夭平和刻度尺
B．紙帶與打點計時器的兩個限位孔要在同一豎直線上
C．實驗中若其他條件不變且空氣阻力恒定時，選用重錘質量的大小不影響實驗的誤差
D．選用紙帶上任意可計算速度的兩點都可以用來驗證機械能守恒定律
②安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖所示．圖中O點為為打點起始點，且速度為零．

選取紙帶上打出的連續點A、B、C，…，測出其中E、F、G點距打點起始點O的距離分別為h₁、h₂、h₃，已知重錘質量為m，當地重力加速度為g，打點計時器打點周期為T．為驗證此實驗過程中機械能是否守恒，需要計算出從打下O點到打下F點的過程中，重錘重力勢能的減少量△E_P=______，動能的增加量△E_K______（用題中所給字母表示）．
③以各點到起始點的距離h為橫坐標，以各點速度的平方v²為縱坐標建立直角坐標系，用實驗測得的數據繪出v²-h圖線，如圖所示．從v²-h圖線求得重錘下落的加速度g'=______m/s²．（保留3位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以驗證機械能守恒定律．某同學設計了圖乙裝置來完成同樣的實驗．
（1）下列關于圖乙裝置的說法中，能減小實驗誤差的是______．
A．用夾子夾住紙帶上端避免手提紙帶因抖動而造成摩擦的增大
B．用復夾和鐵架臺臺面固定住打點計時器能使裝置更加穩定
C．選用重錘連接紙帶要比用夾子和重物連接紙帶下落時阻力小
D．用圖乙方式可以節省紙帶，讓點跡更為密集
（2）圖丙是某次實驗所得到的一條點跡較為清晰的紙帶的一段，經過測量計算后，某同學畫出了如圖丁所示的E-h圖線，則他所畫圖線選取的零勢能點為圖丙中打點計時器打下______（選填“1點”或“11點”）時物體所在的位置，圖丁中表示動能隨高度變化的曲線為______選填“圖線A”或“圖線B”），
（3）圖丁中的h₁=58.5mm和h₂=390.0mm兩處機械能E₁與E₂大小關系為E₁______E₂（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，已知電磁打點計時器的打點周期T=0.02s，自由下落的重錘質量m=2kg，如圖所示為某同學實驗后選出的一條紙帶，O點是打點計時器打下的第一個點，A、B、C是在紙帶上選取的三個計數點，AB、BC間各有一個點未畫出．經測量得到A、B、C三點到O點的距離分別為：s₁=23.58cm，s₂=32.80cm，s₃=43.58cm，

完成以下問題：（本題中的數值計算，結果均保留三位有效數字）
①紙帶的______端與重錘連接（填“左”或“右”）
②打點計時器打下計數點B時，重錘的速度v_B=______m/s
③從起點O到打下計數點B的過程中，重錘的動能的增加量△E_k=______J，重力勢能的減少量△E_P=______J（取g=9.8m/s²）
④在此實驗中發現，重錘重力勢能的減少量總是大于動能的增加量，其主要原因是在重錘下落過程存在阻力作用．可以通過該裝置測定該阻力的大小，設重錘所受阻力大小F_f恒定，試用題目中所給物理量的符號表示出重錘所受阻力大小F_f=______．（用m、T、g、s₁、s₂、s₃表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用如圖1所示的裝置，研究重物自由下落過程中重力勢能的減少量與______（填“動能的增加量”或“速度的增加量”）的關系，可以驗證機械能守恒定律．在處理實驗數據時，需要確定打點時重物的動能．一次實驗中，質量為m的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點跡，如圖2所示．已知相鄰兩點之間的時間間隔為T．測得A、B兩點間的距離為h₁，B、C兩點間的距離為h₂．由此可以確定，在打點計時器打下B點時，重物的動能為______．