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【題目】關(guān)于磁鐵的兩個(gè)磁極，下列說法中正確的是(　　)

A. 可以分開

B. 不能分開

C. 一定條件下可以分開

D. 磁鐵很小時(shí)就只有一個(gè)磁極

【答案】B

【解析】

任何兩個(gè)磁體，無論再小，兩個(gè)磁極都不能分開，將一塊磁體斷開就會形成新的磁體，但仍然是各有兩個(gè)磁極，故B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選：B

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木塊a和b用一根輕彈簧連接起來，放在光滑水平面上，a緊靠在墻壁上，在b上施加向左的水平力使彈簧壓縮，如圖所示，當(dāng)撤去外力后，下列說法中正確的是

A. a尚未離開墻壁前，a與b系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒

B. a尚未離開墻壁前，a和b系統(tǒng)（包括彈簧）的機(jī)械能不守恒

C. a離開墻壁后，a、b系統(tǒng)（包括彈簧）機(jī)械能守恒

D. a離開墻壁后，a、b各自的動(dòng)量改變量的大小相等，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器極板中央開有一小圓孔，兩極板間距d1 =0.4m,極板M、N間的電勢差U1=400V；緊靠N極板的下方有一豎直放置的平行板電容器PQ，極板P、Q間電勢差為U2。一帶正電小球從靠近M極板中心位置的O點(diǎn)靜止釋放，小球豎直向下運(yùn)動(dòng)穿過N極板中央小孔，并從P、Q兩板上端連線的中點(diǎn)進(jìn)入P、Q極板間做曲線運(yùn)動(dòng)。已知小球的質(zhì)量m =5×10-6kg，電荷量q=5×10-8 C，重力加速度g=10m/s2。

(1)求小球穿過N極板中央小孔時(shí)的速度；

(2)若小球能從電容器PQ下端飛出，求兩極板P、Q間電勢差U2的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖，其矩形線圈的長度ab=0.25m，寬度bc=0.20m，共有n=100匝，總電阻r=1.0Ω，可繞與磁場方向垂直的對稱軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)．線圈處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.40T的勻強(qiáng)磁場中，與線圈兩端相連的金屬滑環(huán)上接一個(gè)“3.0V，1.8W”的燈泡，當(dāng)線圈以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小燈泡消耗的功率恰好為1.8W．（不計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)軸與電刷的摩擦）求：

（1）發(fā)電機(jī)線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢的最大值

（2）求線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω；

（3）線圈以上述角速度轉(zhuǎn)動(dòng)，求線圈由中性面開始轉(zhuǎn)過60°角的過程中，通過小燈泡的電量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為紀(jì)念伽利略將望遠(yuǎn)鏡用于天文觀測400周年，2009年被定為以“探索我的宇宙”為主題的國際天文年。我國發(fā)射的“嫦娥”一號衛(wèi)星繞月球經(jīng)過一年多的運(yùn)行，完成了既定任務(wù)，于2009年3月1日16時(shí)13分成功撞月。如圖為“嫦娥”一號衛(wèi)星撞月的模擬圖，衛(wèi)星在控制點(diǎn)1開始進(jìn)入撞月軌道。假設(shè)衛(wèi)星繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R，周期為T，引力常量為G。根據(jù)題中信息，以下說法正確的是 (　　)

A. 可以求出月球的質(zhì)量

B. 可以求出月球?qū)?/span>“嫦娥”一號衛(wèi)星的引力

C. “嫦娥”一號衛(wèi)星在控制點(diǎn)1處應(yīng)減速

D. “嫦娥”一號在地面的發(fā)射速度大于11．2km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】機(jī)械運(yùn)動(dòng)中，物體位置的變化是指研究的物體與________之間的位置變化。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)與幾何點(diǎn)唯一的區(qū)別是質(zhì)點(diǎn)具有一定的_______。一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，取決于所研究的問題的性質(zhì)。在一些問題中，物體的大小、形狀、和體積可以忽略不計(jì)，此時(shí)可以把物體看成________ 。研究物體的轉(zhuǎn)動(dòng)和姿勢、姿態(tài)時(shí)，________（填能或不能）把物體看成質(zhì)點(diǎn)。

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科目：高中物理 來源： 題型：