【題目】甲、乙兩質(zhì)點同時從某地沿同一直線運動，它們的速度-時間（v-t）圖象分別如圖中直線I和II所示，則兩質(zhì)點
A. 運動方向相反 B. 加速度相同
C. 前2s內(nèi)位移相同 D. 前4S內(nèi)的平均速度大小相等
【答案】D
【解析】
v-t圖象中每點的坐標(biāo)表示物體的速度；根據(jù)速度的正負(fù)分析兩物體的運動方向關(guān)系。圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移。根據(jù)位移關(guān)系分析何時相遇。平均速度等于位移與時間之比。圖象的斜率表示物體的加速度，根據(jù)斜率關(guān)系分析加速度關(guān)系。
A項：前4s內(nèi)兩個質(zhì)點的速度均為正，說明均沿正向運動，是同向運動，故A錯誤；
B項：根據(jù)速度圖象斜率的絕對值表示加速度大小，由圖象可知，甲、乙圖象斜率的絕對值相等，則甲、乙兩物體的加速度大小相等，斜率的正負(fù)表示加速度方向，所以甲、乙兩物體的加速度方向不同，故B錯誤；
C項：根據(jù)速度圖象與時間軸圍成的圖形的面積表示位移，可知0-2s內(nèi)乙的位移大于甲的位移，故C錯誤；
D項：根據(jù)速度圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，可知，前4s秒內(nèi)兩個質(zhì)點的位移相等，時間相等，則平均速度大小相等，故D正確。
故選：D。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑的水平面上靜止著一輛小車(用絕緣材料制成)，小車上固定一對豎直放置的帶電金屬板，在右金屬板的同一條豎直線上有兩個小孔a、b。一個質(zhì)量為m、帶電量為－q的小球從小孔a無初速度進入金屬板，小球與左金屬板相碰時間極短，碰撞時小球的電量不變且系統(tǒng)機械能沒有損失，小球恰好從小孔b出金屬板，則
A. 小車(含金屬板，下同)和小球組成的系統(tǒng)動量守恒
B. 小車和小球組成的系統(tǒng)機械能守恒
C. 在整個過程中小車的位移為零
D. 因為小車和小球的質(zhì)量大小關(guān)系未知，無法求出小車的位移
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】環(huán)形對撞機是研究高能粒子的重要裝置。正、負(fù)離子由靜止經(jīng)過電壓為U的直線加速器加速后，保持速度大小不變，沿圓環(huán)切線方向注入對撞機的真空環(huán)狀空腔內(nèi)，空腔內(nèi)存在著與圓環(huán)平面垂直的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，兩種帶電粒子將被局限在環(huán)狀空腔內(nèi)，沿相反方向做半徑相等的勻速圓周運動，從而在碰撞區(qū)迎面相撞，為維持帶電粒子在環(huán)狀空腔中的勻速圓周運動，下列說法正確的是（ ）
A. 對于給定的加速電壓，帶電粒子的比荷
越大，磁感應(yīng)強度B越大
B. 對于給定的加速電壓，帶電粒子的比荷越大，磁感應(yīng)強度B越小
C. 對于給定的帶電粒子，加速電壓U變大，粒子運動的周期不變
D. 對于給定的帶電粒子，加速電壓U越大，粒子運動的周期越小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑導(dǎo)軌MN和PQ固定在同一水平面上，兩導(dǎo)軌距離為L，兩端接有阻值分別為
和
的定值電阻，兩導(dǎo)軌間有一邊長為
的正方形區(qū)域abcd，該區(qū)域內(nèi)有方向豎直向下的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B。一質(zhì)量為m的金屬桿與導(dǎo)軌接觸良好并靜止于ab處，現(xiàn)用一恒力F沿水平方向拉金屬桿，使之由靜止開始向右運動（桿始終平行于ab邊），若金屬桿出磁場前已做勻速運動，不計導(dǎo)軌及金屬桿的電阻。求：
（1）金屬桿出磁場前的瞬間流過R1的電流大小和方向；
（2）金屬桿做勻速運動時的速率。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2019年3月10日我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功將“中星6C”衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星進入預(yù)定軌道，它是一顆用于廣播和通信的地球靜止小軌道通信衛(wèi)星，假設(shè)該衛(wèi)星在距地面高度為h的同步軌道做圓周運動。已知地球的半徑為R，地球表面的重力加速度為g，萬有引力常量為G。下列說法正確的是
A. 同步衛(wèi)星運動的周期為
B. 同步衛(wèi)星運行的線速度為
C. 同步軌道處的重力加速度為
D. 地球的平均密度為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】長直導(dǎo)線與環(huán)形導(dǎo)線固定在同一平面內(nèi)，長直導(dǎo)線中通有圖示方向的電流。當(dāng)電流大小逐漸減弱時（ ）
A. 環(huán)形導(dǎo)線有收縮的趨勢
B. 環(huán)形導(dǎo)線有遠(yuǎn)離長直導(dǎo)線的趨勢
C. 環(huán)形導(dǎo)線中有順時針方向的感應(yīng)電流
D. 環(huán)形導(dǎo)線中有感應(yīng)電流，但方向無法確定
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，虛線OL與y軸的夾角θ=45°，在OL上側(cè)有平行于OL向下的勻強電場，在OL下側(cè)有垂直紙面向外的勻強磁場，一質(zhì)量為m、電荷量q（q＞0）的粒子以速率v0從y軸上的M（OM=d）點垂直于y軸射入勻強電場，該粒子恰好能夠垂直于OL進入勻強磁場，不計粒子重力．
（1）求此電場的場強大小E；
（2）若粒子能在OL與x軸所圍區(qū)間內(nèi)返回到虛線OL上，求粒子從M點出發(fā)到第二次經(jīng)過OL所需要的最長時間．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“用單擺測定重力加速度”的實驗：
（1）實驗中選用的擺球應(yīng)符合的條件：_________________________________________；
（2）某同學(xué)實驗步驟如下：
I． 選取一個擺線長約1m的單擺，把線的上端用鐵夾固定在鐵架臺上，把鐵架臺放在實驗桌邊，使鐵夾伸到桌面以外，讓擺球自由下垂；
II． 用米尺量出懸線長度，精確到毫米，作為擺長；
III．拉開較大角度放開小球讓它來回擺動，用停表測出單擺做50次全振動所用的時間，計算出平均擺動一次的時間；
IV．變更擺長，重做幾次實驗，根據(jù)單擺的周期公式，計算出每次實驗測得的重力加速度并求出平均值。
上述實驗步驟疑似有二點錯誤，請指正：
①__________________________；
② _________________________；
（3）把三位同學(xué)實驗中得到的多組數(shù)據(jù)輸入計算機生成T2－L圖線如圖，其中a和b平行，b和c都過原點，則：
①圖線a對應(yīng)的g值_________圖線b對應(yīng)的g值；
②圖線c對應(yīng)的g值_________圖線b對應(yīng)的g值。（選填“大于”“小于”或“等于”）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,置于足夠長斜面上的盒子A內(nèi)放有光滑球B,B恰與A前、后壁接觸,斜面光滑且放置于粗糙水平地面上.一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接,另一端與A相連.今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放,釋放盒子前后斜面始終相對地面處于靜止?fàn)顟B(tài),則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過程中( )
A. 斜面對地面的摩擦力始終向左
B. 彈簧的彈性勢能一直減小直至為零
C. A所受重力和彈簧彈力做功的代數(shù)和小于A的動能的增加量
D. 彈簧彈性勢能的減少量等于A和B的機械能的增加量
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