【題目】如圖，一帶電液滴在勻強電場中從靜止開始由b沿直線運動到d，且bd與豎直方向所夾的銳角為45°，則下列結論正確的是 ( )
A. 此液滴帶正電
B. 液滴的加速度等于
g
C. 電場力對液滴所做的功等于液滴動能的增加量
D. 液滴的電勢能減少
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【題目】現代科學研究中常要用到高速電子，電子感應加速器就是利用變化的磁場產生電場使電子加速的設備，它的基本原理如圖所示。在上、下兩個電磁鐵形成的異名磁極之間有一個環形真空室（圖中所示為其側面），電子在真空室中做圓周運動。上邊為正視圖，下邊為真空室的俯視圖。如果從上向下看，電子沿逆時針方向運動，則以下方法能夠使電子加速的是（ ）
A. 若電磁線線圏中的電流方向與圖示中方向一致，使電流增大
B. 若電磁鐵線圏中的電流方向與圖示中方向一致，使電流減小
C. 若電磁線線圏中的電流方向與圖示中方向相反，使電流増大
D. 若電磁鐵線圏中的電流方向與圖示中方向相反，使電流減小
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【題目】兩位同學在實驗室中利用如圖I所示的電路測量定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r，圖中a、b、c分別代表三只電表，它們當中有兩只電壓表和一只電流表，調節滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，甲同學記錄的是電流表A和一只電壓表V1的測量數據，乙同學記錄的是電流表A和另一只電壓表V2的測量數據，并根據數據描繪了如圖Ⅱ所示的兩條U﹣I圖線。回答下列問題：
（1）圖I中a代表_____，b代表_____（選填三只電表的符號“A”、“V1”或“V2”）
（2）實驗中采用下列哪一滑動變阻器效果較好_____。
A.10Ω，0.2A
B.10Ω1A
C.1kΩ，200mA
D.2kΩ，2A
（3）根據圖Ⅱ，可以求出定值電阻的阻值R＝_____Ω，電源電動勢E＝_____V，內電阻r＝_____。
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【題目】如圖所示，帶電量之比為
：qB =1：3的帶電粒子A、B，先后以相同的速度從同一點射入平行板電容器中，不計重力，帶電粒子偏轉后打在同一極板上，水平飛行距離之比為xA：xB =2:1，則帶電粒子的質量之比mA:mB以及在電場中飛行時間之比tA:tB分別為:( )
A. 1:1; 2:3
B. 2:1; 3:2
C. 1:1 ;3:4
D. 4:3; 2:1
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【題目】物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動。通過力和速度傳感器監測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規律分別如圖甲、乙所示。取g＝10m/s2，則下列說法錯誤的是（ ）
A.物體的質量m＝0.5kg
B.物體與水平面間的動摩擦因數μ＝0.40
C.第2s內物體克服摩擦力做的功W＝2J
D.前2s內推力F做功的平均功率
＝3W
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【題目】某學習小組做探究“功和物體速度變化關系”的實驗，如圖所示.圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W，當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和________電源（填“交流”或“直流”）
（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下列操作正確的是________。
A．放開小車，能夠下滑即可
B．輕推小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠下滑即可
D．輕推拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用下圖紙帶的________部分進行測量
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【題目】如圖所示是物體運動的v-t圖像，從t=0開始，下列說法不正確的是（ ）
A.t1時刻離出發點最遠
B.t2~t3時間內，加速度沿負方向
C.在0~t2與t2~t4這兩段時間內，物體的運動方向相反
D.在t1~t2與t2~t3時間內，物體的加速度大小和方向都相同
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【題目】一列簡諧橫波在介質中沿x軸負方向傳播，t＝0時刻的波形如圖所示，此時刻質點P的位移為5cm，質點Q位于x＝4m處，從t＝0時刻開始計時，當t＝16.5s時質點Q剛好第3次到達波峰。下列說法正確的是（ ）
A.該波的振動周期為4s
B.該波的傳播速度為
m/s
C.t＝3s時質點P沿y軸正方向運動
D.0～30s內質點Q通過的路程為2m
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【題目】某同學設想用如圖甲所示的裝置，研究兩個完全相同的小球碰撞時有無機械能損失，設想如下：小球A用不可伸長的輕質細繩懸于O點，當A擺到O點正下方的C點時恰好與桌面接觸但無壓力，現將A球從Q點由靜止釋放，到達C點時剛好與靜置于桌面P點、與A完全相同的小球B碰撞，B平拋落至地面。該同學測得Q到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及B平拋的水平位移L。
（1）若用游標卡尺測小球的直徑d如圖乙所示，則d=_________cm；
（2）測量小球下降的高度時，應該以球所在位置Q時__________（選填“球的下邊沿”或“球心”）到桌面的距離為小球下降的高度H；
（3）思考發現，測小球直徑并非必要步驟，要使A、B兩球對心正碰，只要讓球A自由懸掛后處于C點，B球緊貼A球放置，且P與O、Q、C三點構成的平面必須________________。
（4）實驗中改變H，多測幾次H和L的數值，得到如圖丙所示的圖線，如果兩球碰撞過程中有機械能損失，則該圖線的斜率k_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）4h。
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