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【題目】2011年9月29日我國發射的首個目標飛行器“天宮一號”的平均軌道高度約為370km；2016年9月15日我國又成功發射了“天宮二號”空間實驗室，它的平均軌道高度約為393 km。如果“天宮一號”和“天宮二號”繞地球的運動都可視為勻速圓周運動，且認為它們的質量相等，則對于二者的比較，下列說法中正確的是（）

A. “天宮二號”的機械能較大

B. “天宮二號”運行時所受地球的引力較大

C. “天宮二號”運行的加速度較小

D. “天宮二號”的引力勢能較小

【答案】AC

【解析】“天宮二號”高度較大，故具有的機械能較大，選項A正確；根據可知，“天宮二號”運行時所受地球的引力較小，選項B錯誤；根據可知，“天宮二號”運行的加速度較小，選項C正確； “天宮二號”高度較大，故引力勢能較大，選項D錯誤；故選AC.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓形容器固定在地面上，一物塊從容器邊緣A點以向下的初速度開始運動，恰好能沿容器內壁以大小不變的速度運動到容器底部O點，則在物塊下滑過程中，下列說法正確的是（）

A．滑塊受到的合外力越來越小

B．重力做功的功率越來越小

C．重力與摩擦力的合力越來越大

D．克服摩擦力做功的功率越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蹦床運動要求運動員在一張繃緊的彈性網上蹦起、騰空并做空中動作.為了測量運動員躍起的高度，訓練時可在彈性網上安裝壓力傳感器，利用傳感器記錄彈性網的壓力，并在計算機上作出壓力一時間圖象，假設作出的圖象如圖所示.設運動員在空中運動時可視為質點，忽略空氣阻力，則根據圖象判斷下列說法正確的是(g取10 m/s2)( )

A. 在1.1 s-2.3s時系統的彈性勢能保持不變

B. 運動員在5.5s時刻運動方向向上

C. 運動員躍起的最大高度為5.0 m

D. 運動員在空中的機械能在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止的平頂小車質量M=10kg，站在小車上的人的質量m=50kg，現在人用輕質細繩繞過光滑的輕質定滑輪拉動小車，使人和小車均向左做勻加速直線運動，已知繩子都是水平的，人與小車之間動摩擦因數為μ=0．2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，地面水平光滑，重力加速度g=10，不計空氣阻力，在運動過程中下列說法正確的是

A．人受到摩擦力方向向右

B．當人和小車加速度均為a=2．5時，人與小車之間的摩擦力為50N

C．當繩子拉力為120N時人和小車之間有相對運動

D．若人和小車相對靜止，則人受到的摩擦力對人不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑的水平面上。現使B瞬時獲得水平向右的速度3m/s，以此刻為計時起點，兩物塊的速度隨時間變化的規律如圖乙所示，從圖象信息可得(　　)

A. 在t1、t3時刻兩物塊達到共同速度1m/s,且彈簧都處于伸長狀態

B. 從t3到t4時刻彈簧由壓縮狀態恢復到原長

C. 兩物體的質量之比為m1∶m2＝1∶2

D. 在t2時刻A與B的動能之比為Ek1∶Ek2＝8∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,光滑水平面上有一矩形長木板,木板左端放一小物塊,已知木板質量大于物塊質量,時兩者從圖中位置以相同的水平速度向右運動,碰到右面的豎直擋板后木板以與原來等大反向的速度被反彈回來,運動過程中物塊一直未離開木板,則關于物塊運動的速度隨時間變化的圖象可能正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系：

先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止滾下，并落在地面上。重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止滾下，使它們碰撞，重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。

（1）對于上述實驗操作，下列說法正確的是________。

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端必須水平

D．小球1質量應大于小球2的質量

（2）上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有________。

A．A、B兩點間的高度差h1

B．B點離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

（3）當所測物理量滿足表達式__________________________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式_______________________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞時無機械能損失。

（4）完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止滾下，重復實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為，、。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為________________________________(用所測物理量的字母表示)