有一個小燈泡上標有“4 V、2 W”的字樣，現在要用伏安法描繪這個燈泡的伏安特性圖線．現有下列器材供選用：電壓表(0～5 V，內阻10 kΩ)，電流表(0～0.6 A，內阻0.4 Ω)，滑動變阻器(10 Ω，2 A)，學生電源(直流6 V)、開關、導線若干
（1）實驗時，應選下面兩圖中_______（甲，乙）電路圖來完成實驗
（2）根據所選電路圖，將下面的實驗器材用實線連接成實物電路圖，圖中部分連線已經連接好，請你完成其余的連線．
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(9分)如圖所示，某實驗小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解，A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數為正，受到壓力時讀數為負，A連接質量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動，B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿，將細繩連接在桿的右端O點構成支架，保持桿在水平方向，按如下步驟操作：
①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ； ②對兩個傳感器進行調零；
③用另一根繩在O點懸掛一個鉤碼，記錄兩個傳感器的讀數； ④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角。
重復上述實驗步驟，得到表格：
| F1/N | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
| F2/N | －0.868 | －0.291 | … | 0.865 | … |
| θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車及傳感器總質量不變時加速度跟它們所受拉力的關系，根據所測數據在坐標系中作出了如圖所示的a－F圖象．
（1）圖線不過坐標原點的原因是 ；
（2）本實驗中是否仍需要砂和桶的總質量遠小于小車和傳感器的總質量______(填“是”或“否”)；
（3）由圖象求出小車和傳感器的總質量為________ kg.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：
①用螺旋測微器測量其直徑如右圖，可知其直徑為 mm；
②用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數如圖，則該電阻的阻值約為 Ω
（2）某同學用伏安法測一節干電池的電動勢E和內電阻r，所給的其它器材有
A．電壓表V：0～3～15V B．電流表A：0～0.6～3A
C．變阻器R1：(20Ω，1A) D．變阻器R2：(1000Ω，0.1A)
E．電鍵S和導線若干
①實驗中電壓表應選用的量程為 （填0~3V或0~15V）；電流表應選用的量程為
（填0~0.6A或0~3A）；變阻器應選用 （填序號）；
②根據實驗要求連接實物電路圖；
③實驗測得的6組數據已在U—I圖中標出，如圖所示.請你根據數據點位置完成U—I圖線，
并由圖線求出該電池的電動勢E=________V，電阻r=________Ω.
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（10分）某同學設計了一個探究小車的加速度
與小車所受拉力
及質量
關系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖.(所用交變電流的頻率為
)
①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，實驗數據如圖，圖中相鄰計數點之間還有4個點未畫出，根據紙帶可求出小車的加速度大小為 
.(保留兩位有效數字)
②保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量，分別得到小車加速度與質量及對應的
，數據如下表：
請在方格紙中畫出
圖線，并從圖線可知小車加速度與質量倒數之間的關系是 .(填“線性”或“非線性”)
③保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，一位同學根據實驗數據作出了加速度隨拉力的變化圖線如圖（c）所示。該圖線不通過原點，其主要原因是 .
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（8分）在“利用打點計時器測定勻加速直線運動加速度”的實驗中，某同學在打出的紙帶上每5點取一個計數點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數點（每相鄰兩個計數點間的四個點未畫出）如圖所示。從每一個計數點處將紙帶剪開分成五段（分別叫a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中，如圖所示，由此可以得到一條表示v-t關系的圖線，從而可求出加速度。
（1）打點計時器使用的是 （填“直流”或“交流”）電源。
（2）請你在xoy坐標系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關系的圖線(作答在題卡上)，并指出哪個軸相當于v軸？答： 。
（3）從第一個計數點開始計時，要想求出0.15s時刻的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答： 。
（4）若測得a段紙帶的長度為2.0cm，e段紙帶的長度為10.0cm，則加速度為 m/s2。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在如圖甲所示的電路中，四節干電池串聯，小燈泡A、B的規格為“3.8 V,0.3 A”，合上開關S后，無論怎樣移動滑動片，A、B燈都不亮．
(1)用多用電表的直流電壓擋檢查故障．
①選擇開關置于下列量程的________擋較為合適(用字母序號表示)；
A．2.5 V B．10 V
C．50 V D．250 V
②測得c、d間電壓約為6 V，e、f間電壓為0，則故障是________；
A．A燈絲斷開 B．B燈絲斷開
C．d、e間連線斷開 D．B燈被短路
(2)接著換用歐姆表的“×1”擋測燈泡的電阻，歐姆表經過歐姆調零．
①測試前，一定要將電路中的開關S________；
②測c、d間和e、f間電阻時，某次測試結果如圖乙所示，而根據小燈泡的規格計算出的電阻為12.7Ω，它不等于測量值，原因是：______________.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
用伏安法測量待測小燈泡的電阻，并描繪該燈泡的伏安特性曲線。小燈泡上標有“3V 0.2A”字樣，有下列器材可供選用：
A．電壓表（0—3V，內阻約1kΩ）
B．電壓表（0—15V，內阻約5kΩ）
C．電流表（0—0.3A，內阻約2Ω）
D．電流表（0—0.6A，內阻約0.5Ω）
E．滑動變阻器（10Ω，1A）
F．滑動變阻器（1000Ω，0.1A）
G．直流電源（6V，內阻不計）,另有開關一個、導線若干
(1)實驗中電壓表應選 ，電流表應選 ，滑動變阻器應選 ．（只填器材前面的字母代號）
(2)請在答卷實物圖中用鉛筆畫線代替導線連接實驗電路。
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