蹦極是一項既驚險又刺激的運動，深受年輕人的喜愛．如圖，蹦極者從P點靜止跳下，到達A處時彈性繩剛好伸直，繼續下降到最低點B處，B離水面還有數米距離．蹦極者（視為質點）在其下降的整個過程中，重力勢能的減少量為△E1、繩的彈性勢能增加量為△E2、克服空氣阻力做功為W，則下列說法正確的是（ ）| A、蹦極者從P到A的運動過程中，機械能守恒 | B、蹦極者與繩組成的系統從A到B的運動過程中，機械能守恒 | C、△E1=W+△E2 | D、△E1+△E2=W |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
| A、落地時重力做功的瞬時功率不相同 | B、從拋出到落地速度的增量不相同 | C、從拋出到落地動能的增量不相同 | D、從拋出到落地重力的平均功率不相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
輕質彈簧長為L豎直固定在地面上，質量為m的小球從離地面高度為H處由靜止開始下落，正好落在彈簧上，使彈簧的最大壓縮量為x．設小球在運動過程中受到的阻力大小為f，則彈簧被壓縮到最短時具有的彈性勢能為（ ）| A、（mg-f）（H-L+x） | B、mg（H-L+x）-F（H-L） | C、mgH-f（H-L） | D、mg（L-x）+f（H-L+x） |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，豎直平面內的軌道Ⅰ和Ⅱ都由兩段直桿連接而成，兩軌道長度相等．用相同的水平恒力將穿在軌道最低點B的靜止小球，分別沿Ⅰ和Ⅱ推至最高點A，所需時間分別為t1、t2；動能增量分別為△Ek1、△Ek2．假定球在經過軌道轉折點前后速度大小不變，且球與Ⅰ、Ⅱ軌道間的動摩擦因數相等，則（ ）| A、△Ek1＞△Ek2；t1＞t2 | B、△Ek1=△Ek2；t1＞t2 | C、△Ek1＞△Ek2；t1＜t2 | D、△Ek1=△Ek2；t1＜t2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
自動充電式電動車的前輪裝有發電機，發電機與蓄電池連接．當騎車者用力蹬車或電動自行車自動滑行時，自行車就可以帶動發電機向蓄電池充電，將其它形式的能轉化成電能儲存起來．假設某人騎車以1 000J的初動能在粗糙的水平路面上滑行，第一次關閉自動充電裝置，讓車自由滑行，其動能隨位移變化關系如圖線①所示；第二次啟動自動充電裝置，其動能隨位移變化關系如圖線②所示，則第二次向蓄電池所充的電能是（ ）| A、500 J | B、400 J | C、300 J | D、200 J |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、假如物體間失去了摩擦力，任何運動物體的機械能一定守恒 | B、假如磁體周圍失去了磁場，其它形式的能將無法轉化為電能 | C、假如地球對月球失去了引力，月球就不會繞地球轉動 | D、假如導體失去了電阻，所有用電器都不能正常工作 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，半徑為R的光滑圓環豎直放置，環上套有質量分別為m和2m的小球A和B，A、B之間用一長為| 2 |
| A、B球從開始運動至到達圓環最低點的過程中，桿對B球所做的總功為零 |
| B、A球運動到圓環的最低點時，速度為零 |
| C、B球可以運動到圓環的最高點 |
| D、在A、B運動的過程中，A、B組成的系統機械能守恒 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
用如圖a所示的圓弧-斜面裝置研究平拋運動，每次將質量為m的小球從半徑為R的四分之一圓弧形軌道不同位置靜止釋放，并在弧形軌道最低點水平部分處裝有壓力傳感器測出小球對軌道壓力的大小F．已知斜面與水平地面之間的夾角θ=45°，實驗時獲得小球在斜面上的不同水平射程x，最后作出了如圖b所示的F-x圖象，g取10m/s2，則由圖可求得圓弧軌道的半徑R為（ ）| A、0.125 m | B、0.25 m | C、0.50 m | D、1.0 m |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖a、b是某類潮汐發電示意圖．漲潮時開閘，水由通道進入海灣水庫蓄水，待水面升至最高點時關閉閘門（見圖a）．當落潮時，開閘放水發電（見圖b）．設海灣水庫面積為5.0×108 m2，平均潮差為3.0m，一天漲落潮兩次，發電的平均能量轉化率為10%，則一天內發電的平均功率約為（ ）（ ρ海水取1.0×103 kg/m3，g取10m/s2）| A、2.6×104 kW | B、5.2×104 kW | C、2.6×105 kW | D、5.2×105 kW |
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