【題目】如圖甲所示，有一個等腰直角三角形的勻強磁場區域，其直角邊長為L，磁場方向垂直紙面向外，磁感應強度大小為B。一邊長為L、總電阻為R的正方形導線框abcd，從圖示位置開始沿x軸正方向以速度v勻速穿過磁場區域。取沿a→b→c→d→a的感應電流為正，則下圖中表示線框中電流i 隨bc邊的位置坐標 x 變化的圖象正確的是（ ）
A. 
B.
C. 
D. 
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【題目】如圖所示，在豎直平面內有水平向右、場強為E=1×104N/C的勻強電場．在勻強電場中有一根長L="2" m的絕緣細線，一端固定在O點，另一端系一質量為0．08 kg的帶電小球，它靜止時懸線與豎直方向成37°角，若小球獲得初速度恰能繞O點在豎直平面內做圓周運動，取小球在靜止時的位置為電勢能零點和重力勢能零點，cos37°＝0．8，g取10 m/s2．下列說法正確
A．小球的帶電荷量q=6×10－5C |
B．小球動能的最小值為1J |
C．小球在運動至圓周軌跡上的最高點時有機械能的最小值 |
D．小球繞O點在豎直平面內做圓周運動的電勢能和機械能之和保持不變，且為4J |
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【題目】甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發現：甲經短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的．為了確定乙起跑的時機，需在接力區前適當的位置設置標記．在某次練習中，甲在接力區前S0=13.5m處作了標記，并以V=9m/s的速度跑到此標記時向乙發出起跑口令．乙在接力區的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒．已知接力區的長度為L=20m．
求：（1）此次練習中乙在接棒前的加速度a；
（2）在完成交接棒時乙離接力區末端的距離．
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【題目】如圖所示，有一n匝矩形線圈abcd放置在水平面內，磁場方向與水平方向成α角，已知sinα=0.8，回路面積為S，磁感應強度為B，則通過線框的磁通量為（ ）
A. 0.8BS B. 0.8nBS C. BS D. nBS
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【題目】小勇為了“驗證機械能守恒定律”，將兩光電門甲、乙按如圖1的方式固定在鐵架臺上，然后進行了如下的操作:
a.將一小鐵球從光電門甲的正上方一定高度處由靜止釋放；
b.通過計算機顯示小鐵球通過光電門甲、乙的時間分別為t1、t2；
c.用直尺測出光電門甲、乙之間的距離h；
d.用游標卡尺測出小鐵球的直徑d如圖2所示；
e.改變小鐵球釋放的高度，重復步驟a、b。
通過以上的操作回答下列問題:
（1）小鐵球的直徑為d=______cm，則小鐵球通過光電門甲的速度大小為v1=______(用題中字母表示)；
（2）如果重力加速度用g表示，在誤差允許的范圍內小鐵球的機械能守恒，則只需驗證___________。
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【題目】如圖所示為理想變壓器原線圈所接交變電流壓的波形。原、副線圈匝數比n1:n2=10:1，串聯在原線圈電路中電流表的示數為1 A，下列說法中正確的是
A. 變壓器輸出端的交變電流的電壓是20
V
B. 變壓器的輸出功率為200 W
C. 變壓器輸出端的交變電流的頻率為50 Hz
D. 穿過變壓器鐵芯的磁通量變化率的最大值為
Wb/s
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【題目】伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關系”的研究，開創了科學實驗和邏輯推理相結合的重要科學研究方法．圖1、圖2分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程，對這兩項研究，下列說法正確的是（ ）
A. 圖1通過對自由落體運動的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動
B. 圖1中先在傾角較小的斜面上進行實驗，可“沖淡”重力，使時間測量更容易
C. 圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的，實驗可實際完成
D. 圖2的實驗為“理想實驗”，通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持
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【題目】如圖所示，在平面直角坐標系xOy內，第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場，第IV象限以ON為直徑的半圓形區域內，存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場，磁感應強度為B.一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，從y軸上y=h處的M點，以速度比垂直于y軸射入電場，經x軸上x=2h 處的P 點進入磁場，然后垂直于y軸射出磁場.不計粒子重力，求；
(1)電場強度E的大小；
(2)粒子在磁場中運動的軌道半徑r；；
(3)粒子從進入電場到高開磁場經歷的總時間t。
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【題目】如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數之比為20∶1，原線圈接正弦交流電源，副線圈接入“220 V，60 W”燈泡一只，且燈泡正常發光，則
A. 原線圈電壓最大值為4400V B. 電源輸出功率為1 200 W
C. 電流表的示數為3/220 A D. 原線圈端電壓為11 V
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