在“描繪額定電壓為2.5V的小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,用導線a、b、c、d、e、f、g、h按圖(甲)所示方式連接電路,電路中所有元器件都完好.
①請根據實驗連接電路圖在圖(乙)中虛線框內畫出實驗原理圖;![]()
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②合上開關后,若反復調節滑動變阻器,小燈泡亮度發生變化,但電壓表、電流表的示數不能調為零,則斷路的導線為_____。
③實驗電路故障完全排除后,實驗中測得有關數據如下表:![]()
根據表中的實驗數據,在圖 (丙)中畫出小燈泡的I-U特性曲線。![]()
④若把該小燈泡直接接到電動勢為2.5V,內阻為2.0Ω的電源上,小燈光實際消耗的功率為 W(保留三位有效數字)
①請根據實驗連接電路圖在圖(乙)中虛線框內畫出實驗原理圖;(3分)② g (2分)
③根據表中的實驗數據,在圖(丙)中畫出小燈泡的I-U特性曲線;(3分)④ 0.50 W(3分)![]()
解析試題分析:①根據實驗連接電路圖分析為分壓式和外接法,原理圖如圖;②由題意知電流表和電壓表始終有示數但不能調零,故只有g導線斷路;③根據表中的實驗數據用平滑的曲線連接成圖線;④由閉合電路歐姆定律
,知
,當路端電壓為U=2.00V時,I=0.25A,在丙圖中畫出電源的U-I圖線,與小燈泡的I-U特性曲線的交點,就是流經小燈泡的電流和電壓,其交點的坐標為U=2.00,I =0.25,故小燈泡的功率P=UI=0.50 W。本題的關鍵點是小燈泡直接接到電動勢為2.5V,內阻為2.0Ω的電源上時的電壓和電流,不能用閉合電路歐姆定律求解,需要畫出電源的伏安特性曲線,如上圖所示,根據交點坐標求解小燈泡的實際功率。
考點:“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗 分壓式 外接法 實際功率
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(5分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,下面敘述正確的是( )
| A.應該用天平稱出物體的質量 |
| B.操作時應先放紙帶后接電源 |
| C.安裝打點計時器時,兩紙帶限位孔應在同一豎直線上 |
| D.電火花打點計時器應接在電壓為220V的交流電源上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中,一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關。他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的________而增大,隨其所帶電荷量的____________而增大。此同學在探究中應用的科學方法是__________((選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”)。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一種游標卡尺,它的游標尺上有50個小的等分刻度,總長度為49mm。用它測量某物體長度,卡尺示數如圖所示,則該物體的長度是_________cm。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(7分)有一根細長而均勻的金屬材料樣品,截面為外方(正方形)內圓。此金屬材料質量約為0.1~0.2kg,長約30cm,電阻約為10Ω。已知這種金屬的電阻率為ρ,密度為ρ0。因管線內徑太小,無法直接測量,請根據以下器材,設計一個實驗方案測量其內徑
。
A.毫米刻度尺
B.螺旋測微器
C.電流表(300mA,RA=10Ω)
D.電壓表(6V,約為6kΩ)
E.滑動變阻器(10Ω,2A)
F.直流穩壓電源(6V,內阻約為0.05Ω)
G.開關一個,帶夾子的導線若干
(1)毫米刻度尺用來測量 ;螺旋測微器用來測量 ;(要求寫出測量的物理量和對應物理量的符號)
(2)根據你設計的實驗方案,在所給虛線框內畫出測量電路圖。
(3)金屬管線內徑的表達式為 用已知的物理常量和所測得的物理量表示。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)如圖所示,在“探究功與物體速度變化的關系”的實驗中:
(1)下列說法正確的是( )
| A.為減小實驗誤差,長木板應水平放置 |
| B.通過增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整數倍增加 |
| C.小車在橡皮筋拉作用下做勻加速直線運動,當橡皮筋恢復原長后小車做勻速運動 |
| D.應選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,質量m=1kg的物體自由下落,得到如乙圖所示的紙帶,相鄰計數點間的時間間隔為0.04s。那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中,物體重力勢能的減少量Ep=_______J,此過程中打點計時器打點B時的速度vB= m/s,物體動能的增加量Ek =______J。由此可得到的結論是: 。(g="9.8" m/s2,保留三位有效數字)![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某中學實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點計時器工作頻率為50Hz。![]()
(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做
| A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑 |
| B.是為了增大小車下滑的加速度 |
| C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功 |
| D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動 |
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