【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和各拉線的方向．
(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N，圖中A的示數為________N.
(2)下列不必要的實驗要求是______．(請填寫選項前對應的字母)
A．應測量重物M所受的重力
B．彈簧測力計應在使用前校零
C．拉線方向應與木板平面平行
D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置
(3)該同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗采取的研究方法是______．
A．控制變量法 B．等效替代法
C．小量放大法 D．建立理想模型法
【答案】3.6DB
【解析】
(1).彈簧測力計讀數，每1N被分成5格，則1格就等于0.2N,圖中指針落在3N和4N的第3格處，所以彈簧A的讀數為3.6N.
(2).A.實驗通過作出三個力的圖示來驗證“力的平行四邊形定則”，因此物體的重力需要知道，A正確.
B.需測出彈簧測力計的力的大小，要準確就必須在試用前校零.B正確.
C.拉線的方向必須木板平面平行，這樣才能確保力的大小準確.C正確.
D.當結點O的位置確定時，彈簧測力計A的示數也確定，由于重物的重力也確定，兩力大小與方向均確定，因此彈簧測力計B的大小與方向也一定，所以改變拉力多次實驗時不需要使結點每次都靜止在O點，D錯誤.故選：D.
(3)由實驗原理可知該同學驗證“力的平行四邊形定則”的實驗中采取了等效替代法，即合力與兩分力的關系是等效的，A、C、D錯誤，故選：B.
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【題目】兩顆靠得較近天體叫雙星，它們以兩者重心聯線上的某點為圓心做勻速圓周運動，因而不至于因引力作用而吸引在一起，以下關于雙星的說法中正確的是 （ ）
A. 它們做圓周運動的角速度與其質量成反比
B. 它們做圓周運動的線速度與其質量成反比
C. 它們所受向心力與其質量成反比
D. 它們做圓周運動的半徑與其質量成反比
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【題目】高蹺運動是一項新型運動，圖甲為彈簧高蹺．當人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后．人就向上彈起，進而帶動高蹺跳躍，如圖乙．不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）
A. 人向上彈起過程中，一直處于超重狀態
B. 人向上彈起過程中，踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力
C. 從最高點下落至最低點的過程，人先做勻加速運動后做勻減速運動
D. 彈簧壓縮到最低點時，高蹺對人的作用力大于人的重力
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【題目】如圖所示，邊長為 l，質量為 m的等邊三角形導線框用絕緣細線懸掛于天花板，導線框中通以逆時針方向的電流。圖中虛線過ab邊中點和ac邊中點，在虛線的下方為垂直于導線框向里的勻強磁場，其磁感應強度大小為B。此時導線框處于靜止狀態，細線中的拉力為F1；保持其它條件不變，現將虛線下方的磁場移至虛線上方，此時細線中拉力為F2。則導線框中的電流大小為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示，斜劈A與彈簧相連掛于天花板上，斜劈B與粗糙的豎直墻面接觸，A、B接觸但不粘連。在豎直向上的外力F作用下A、B處于靜止，此時彈簧處于原長。現改變力F的大小，使A、B一起勻速向上運動，則在該過程中(彈簧一直在彈性限度范圍內)，在下列說法中正確的是( )
A. B一定受4個力
B. A、B間的摩擦力逐漸增大
C. 上升到某一位置時，A、B將會發生相對滑動
D. 若運動中某時刻突然撤去外力，此后上升過程中A對B的作用力逐漸增大
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【題目】如圖所示，風洞實驗室能模擬產生恒定向右的風力，質量m=100g的小球穿在長L=1.2m的直桿上并置于實驗室中，球與桿間的動摩擦因數為0.5，當桿豎直固定放置時，小球恰好能勻速下滑，保持風力不變，改變固定桿與豎直線的夾角
=37°，將小球從O點靜止釋放。
，sin37°=0.6，cos37°=0.8，
求：（1）小球受到的風力大小；
（2）當=37°時，小球離開桿時的速度。
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【題目】如圖所示,用半徑相同的A、B兩球的碰撞可以驗證“動量守恒定律”。實驗時先讓質量為m1的A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下,進入水平軌道后,從軌道末端水平拋出,落到位于水平地面的復寫紙上,在下面的白紙上留下痕跡。重復上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把質量為m2的B球放在水平軌道末端,讓A球仍從位置C由靜止滾下,A球和B球碰撞后,分別在白紙上留下各自的落點痕跡,重復操作10次。M、P、N為三個落點的平均位置,未放B球時,A球的落點是P點,0點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點,如圖所示。
(1)在這個實驗中,為了盡量減小實驗誤差,兩個小球的質量應滿足m1__________m2(填“>”或“<”);除了圖中器材外,實驗室還備有下列器材,完成本實驗還必須使用的兩種器材是______。
A.秒表
B.天平
C.刻度尺
D.打點計時器
(2)下列說法中正確的是______。
A.如果小球每次從同一位置由靜止釋放,每次的落點一定是重合的
B.重復操作時發現小球的落點并不重合,說明實驗操作中出現了錯誤
C.用半徑盡量小的圓把10個落點圈起來,這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置
D.僅調節斜槽上固定位置C,它的位置越低,線段0P的長度越大
(3)在某次實驗中,測量出兩個小球的質量m1、m2，記錄的落點平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線上,測量出三個落點位置與0點距離OM、OP、0N的長度。在實驗誤差允許范圍內,若滿足關系式____________,則可以認為兩球碰撞前后在OP方向上的總動量守恒;若碰撞是彈性碰撞。那么還應滿足關系式____________。(用測量的量表示)
(4)在OP、0M、0N這三個長度中,與實驗所用小球質量無關的是______,與實驗所用小球質量有關的是_________。
(5)某同學在做這個實驗時,記錄下小球三個落點的平均位置M、P、N,如圖所示。他發現M和N偏離了0P方向。這位同學猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依然動量守恒,他想到了驗證這個猜想的辦法:連接OP、OM、ON,作出M、N在OP方向上的投影點M′、N′。分別測量出OP、OM′、ON′的長度。若在實驗誤差允許的范圍內,滿足關系式：____________則可以認為兩小球碰撞前后在OP方向上動量守恒。
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【題目】如圖，在豎直平面內存在水平向右的勻強電場，有一帶電小球自O處沿y軸方向，豎直向上拋出，它的初動能為4J，不計空氣阻力。當小球上升到最高點P時，動能也為4J，則小球落回與O的同一水平面上的M點時，它的動能為（ ）
A. 4J B. 8J C. 16J D. 20J
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【題目】某同學在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小，如圖 （a）所示
（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力_______．
（2）圖（b）所示是甲和乙兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中哪一個比較符合實驗事實？（力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示）答：______．
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