A．該星球的質(zhì)量為 | B．該星球的質(zhì)量為 |
C．該星球的第一宇宙速度為 | D．該星球的第一宇宙速度為 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
A．地球的平均密度 |
B．地球平均密度 |
| C．在圓軌道上短時(shí)加速能降低衛(wèi)星高度在較小半徑上做勻速圓周運(yùn)動(dòng) |
| D．如實(shí)現(xiàn)了在較小半徑軌道上勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則在該較小半徑軌道上與原來(lái)軌道相比線速度變小，周期變小 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．該行星質(zhì)量 | B．該行星的直徑 |
| C．太陽(yáng)質(zhì)量 | D．該行星與太陽(yáng)之間的作用力 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．為使“神舟八號(hào)”與天宮一號(hào)”對(duì)接，可在當(dāng)前軌道位置對(duì)“神舟八號(hào)”適當(dāng)加速 |
| B．“天宮一號(hào)”所在處的重力加速度比“神舟八號(hào)”大 |
| C．“天宮一號(hào)”在發(fā)射入軌后的橢圓軌道運(yùn)行階段，近地點(diǎn)的速度大于遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度 |
| D．在“天宮一號(hào)”內(nèi)，太空健身器、體重計(jì)、溫度計(jì)都可以正常使用 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．0.4 km/s | B．1.8 km/s | C．11 km/s | D．36 km/s |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度與它們的質(zhì)量成正比 |
| B．雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度與它們的質(zhì)量成正比 |
| C．雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期與它們的質(zhì)量成正比 |
| D．雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑與它們的質(zhì)量成反比 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．萬(wàn)有引力是牛頓看見蘋果落地時(shí)突然想到的。它的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了牛頓非常聰明。同時(shí)也說(shuō)明，人類只要認(rèn)真觀察周圍事物，努力思考，是可以得出一切物理規(guī)律的。 |
| B．萬(wàn)有引力是牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)科學(xué)的思考和推導(dǎo)而發(fā)現(xiàn)的。 |
| C．萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)揭示了物質(zhì)間的一種普適的基本作用。 |
| D．萬(wàn)有引力理論雖然貢獻(xiàn)很大，但仍然有很多理論問(wèn)題沒(méi)有突破。在研究宇宙大尺度問(wèn)題時(shí)，如銀河系以外的諸多星系間的精細(xì)問(wèn)題時(shí)，一般不使用這個(gè)理論。因而，牛頓的這個(gè)引力理論并不是萬(wàn)能的，是有缺陷的。 |
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，可得星球表面的重力加速度g′=
，在星球表面重力等于萬(wàn)有引力
=mg′，該星球的質(zhì)量為
，星球的第一宇宙速度
故本題選C。