【題目】測電池電動勢和內阻的實驗中，由于電流表和電壓表內阻的影響，以下說法正確的是（ ）
A. 在圖甲所示電路中，E測真
B. 在圖甲所示電路中，r測真
C. 在圖乙所示電路中，E測真
D. 在圖乙所示電路中，r測真
孟建平小學滾動測試系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，帶電小球Q固定在傾角為θ的光滑固定絕緣細桿下端，一質量為m，電荷量為q的帶正電小球M穿在桿上從A點由靜止釋放，小球到達B點時速度恰好為零，已知A、B間距為L，C是AB的中點，兩小球均可視為質點，重力加速度為g，則
A. 小球從A到B的過程中加速度先減小后增大
B. 小球在B點時受到的庫侖力大小為mgsinθ
C. 小球在C點時速度最大
D. 在Q產生的電場中，A、B兩點間的電勢差為UAB=﹣
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】現代科學儀器常利用電場、磁場控制帶電粒子的運動，某裝置可用于氣體中某些有害離子的收集，如圖甲所示，Ⅰ區為加速區，Ⅱ區為離子收集區，其原理是通過板間的電場或磁場使離子偏轉并吸附到極板上，達到收集的目的．已知金屬極板CE、DF長均為d，間距也為d，AB、CD間的電勢差為U，假設質量為m、電荷量為q的大量正離子在AB極均勻分布．離子由靜止開始加速進入收集Ⅱ區域，Ⅱ區域板間有勻強電場和垂直于紙面向里的勻強磁場，離子恰好沿直線通過Ⅱ區域；且只撤去電場時，恰好無離子從Ⅱ區域間射出，收集效率(打在極板上的離子占離子總數的百分比)為100%，(不考慮離子間的相互作用力、重力和極板邊緣效應)．
(1)求離子到達Ⅱ區域時的速度大小；
(2)求Ⅱ區域磁感應強度B的大小；
(3)若撤去Ⅱ區域磁場，只保留原來的電場，則裝置的收集效率是多少？
(4)現撤去Ⅱ區域的電場，保留磁場但磁感應強度大小可調．假設AB極上有兩種正離子，質量分別為m1、m2，且m1≤4m2，電荷量均為q1.現將兩種離子完全分離，同時收集更多的離子，需在CD邊上放置一探測板CP(離子必須打在探測板上)，如圖乙所示．在探測板下端留有狹縫PD，離子只能通過狹縫進入磁場進行分離，試求狹縫PD寬度的最大值。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】現用頻閃照相方法來研究物塊的變速運動．在一小物塊沿斜面向下運動的過程中，用頻閃相機拍攝的不同時刻物塊的位置如圖所示．拍攝時頻閃頻率是10Hz；通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個連續影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4．已知斜面頂端的高度h和斜面的長度s．數據如下表所示．重力加速度大小g=9.80m/s2．
單位：cm
x1 | x2 | x3 | x4 | h | S |
10.76 | 15.05 | 19.34 | 23.65 | 48.00 | 80.00 |
根據表中數據，完成下列填空：
（1）物塊的加速度a=_____m/s2（保留3位有效數字）．
（2）因為_____可知斜面是粗糙的．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】利用電壓表和電流表測一節干電池的電動勢E和內阻r，電路如實驗圖所示，圖中
為粗調滑線變阻器，
為微調滑線變阻器，實驗得到四組數據如表中所示．
I(mA) | U(V) |
50.0 | 1.35 |
75.0 | 1.28 |
100 | 1.20 |
150 | 1.05 |
(1)表中數據經處理后，可能確定電動勢E=__ _V，內阻r=__ ___Ω。
(2)現有滑線變阻器：A(10Ω，1A)，B(500Ω，0.5A)，C(500Ω，0.1A)．那么在本次實驗中，滑動變阻器
應選用__ ____，
應選用__ _。(填“A”、“B”或“C”)
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【題目】有關光的應用，下列說法不正確的是（ ）
A.拍攝玻璃櫥窗內的物品時，往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度
B.光學鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現象
C.用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是光的折射形成的色散現象
D.在光導纖維束內傳送圖象是利用光的全反射原理
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于某彈簧彈力的大小，甲同學認為“彈簧彈力與彈簧總長度成正比”，乙同學認為“彈簧彈力 與彈簧伸長量成正比”。為此，他們設計了一個實驗，組成如圖所示的裝置進行探究。所用的鉤碼每只重力 為 0.5 N，他們將 6 個鉤碼逐個追加掛在彈簧的下端，每次都測出靜止后彈簧的總．長．度．，并將數據填在下面的格中(彈簧始終在彈性限度內)。
鉤碼總重力 G(N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
彈簧總長 L(cm) | 7.50 | 8.52 | 9.48 | 10.50 | 11.51 | 12.46 |
（1）根據數據，在下圖給定的坐標紙上作出彈簧所受的彈力跟彈簧總長度之間的關系圖象______。
（2）圖象與橫軸交點的橫坐標值的物理意義是：___________________。彈簧勁度系數為：_____________________ N/m。
（3）根據實驗分析，_______________(填“甲”或“乙”)同學的觀點更合理。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，勻強電場中的A、B、C三點的連線構成邊長為
的等邊三角形。把帶電量為-e的電子從A移動到B，電場力做功W；把帶電量為e的粒子從B移到C，電場力也做功W，則下列說法中正確的是：（ ）
A. ABC三點的電勢關系為
A＞B＞C
B. A、B、C三點的電勢關系為A＞B=C
C. 電場強度的方向與AB 垂直
D. 若場強與紙面平行，則場強大小等于
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