【題目】關(guān)于電場強度，下列說法中正確的是
A. 根據(jù)公式
可知，在電場中的一點，電場強度E跟F成正比，跟q成反比
B. 根據(jù)公式
可知，電場強度E跟Q成正比，跟r2成反比
C. 根據(jù)公式
可知，電場強度與U成正比，與d成反比
D. 一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零，P點的場強一定為零
學(xué)業(yè)測評一課一測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，真空中兩細束平行單色光a和b從一透明半球的左側(cè)以相同速率沿半球的平面方向向右移動，光始終與透明半球的平面垂直。當b光移動到某一位置時，兩束光都恰好從透明半球的左側(cè)球面射出（不考慮光在透明介質(zhì)中的多次反射后再射出球面）。此時a和b都停止移動，在與透明半球的平面平行的足夠大的光屏M上形成兩個小光點．已知透明半球的半徑為R，對單色光a和b的折射率分別為n1=
和n2=2，光屏M到透明半球的平面的距離為L=（
＋
）R，不考慮光的干涉和衍射，真空中光速為c，求：（1）兩細束單色光a和b的距離d； （2）兩束光從透明半球的平面入射直至到達光屏傳播的時間差△t。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲乙兩個學(xué)習(xí)小組分別利用單擺測量重力加速度。
甲組同學(xué)采用圖甲所示的實驗裝置。該組同學(xué)先測量出懸點到小球球心的距離L，然后用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。請寫出重力加速度的表達式g=____________（用所測物理量表示）。在測量擺長后，測量周期時，擺球振動過程中懸點O處擺線的固定出現(xiàn)松動，擺長略微變長，這將會導(dǎo)致所測重力加速度的數(shù)值_________。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）乙組同學(xué)在圖甲所示裝置的基礎(chǔ)上再增加一個速度傳感器，如圖乙所示。將擺球拉開一小角度使其做簡諧運動，速度傳感器記錄了擺球振動過程中速度隨時間變化的關(guān)系，如圖丙所示的v-t圖線。由圖丙可知，該單擺的周期T=___________s。在多次改變擺線長度測量后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機作出
（周期平方-擺長）圖線，并根據(jù)圖線擬合得到方程
。由此可以得出當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=___________
。(取
，結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，軌道ABCD的AB段為一半徑R的光滑1/4圓形軌道，BC段為高為h=5m的豎直軌道，CD段為水平軌道。一質(zhì)量為m=0.1kg的小球由A點從靜止開始下滑到B點時速度的大小為2m/s，離開B點做平拋運動（g取10m/s2），求：
（1）小球離開B點后，在CD軌道上的落地點到C的水平距離；
（2）小球到達B點時對圓形軌道的壓力大小？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩根足夠長的光滑直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上，兩導(dǎo)軌間距為L。M、P兩點間接有阻值R的電阻。一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直，整套裝置處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直斜面向下。導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略。讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑，導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好。
（1）在加速下滑過程中，當ab桿的速度大小為v時，求此時ab桿中的電流及其加速度的大小；
（2）求在下滑過程中，ab桿可以達到的速度最大值。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，絕緣彈簧的下端固定在光滑斜面底端，彈簧與斜面平行，帶電小球Q（可視為質(zhì)點）固定在絕緣斜面上的M點，且在通過彈簧中心的直線ab上．現(xiàn)將與Q大小相同、帶電也相同的小球P，從直線ab上的N點由靜止釋放，若兩小球可視為點電荷，在小球P與彈簧接觸到速度變?yōu)榱愕倪^程中，下列說法中正確的是
A. 小球P的速度一定先增大后減小
B. 小球P的機械能一定在減少
C. 小球P速度最大時所受彈簧彈力和庫侖力的合力為零
D. 小球P與彈簧系統(tǒng)的機械能一定增加
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中，某同學(xué)的實物電路連接如圖1所示。
(1)畫出與圖1對應(yīng)的電路圖________________。
(2)在圖2的
－R坐標系中標出了該同學(xué)所測的實驗數(shù)據(jù)，請作出這些數(shù)據(jù)點的擬合直線，并讀得該直線的截距為____A－1，求得其斜率為____V－1。
(3)求得電源的電動勢是________V，內(nèi)阻是________Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】奧地利維也納理工大學(xué)的一個科學(xué)家團隊成功在兩個單光子之間建立起強大的相互作用，據(jù)科學(xué)家介紹：兩個相互作用的光子同時到達時顯示出與單個光子完全不同的行為，該項成果朝著輕拍校驗量子通道或建立光學(xué)邏輯門發(fā)送信息邁出了重要一步。我們通過學(xué)習(xí)也了解了光子的初步知識，下列有關(guān)光子的現(xiàn)象以及相關(guān)說法正確的是( )
A. 大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性
B. 如果利用紫光照射某種金屬可以發(fā)生光電效應(yīng)，改用紅光一定不能發(fā)生光電效應(yīng)
C. 一個處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時最多可以釋放3種不同頻率的光子
D. 在康普頓效應(yīng)中，當入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時，將一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，所以光子散射后波長變長
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)分別為
匝和
匝，將原線圈接在輸出電壓
的交流電源兩端．副線圈上只接有一個電阻
，與原線圈串聯(lián)的理想交流電流表的示數(shù)為
．下列說法中正確的是（ ）
A. 變壓器副線圈中電流的有效值為
B. 電阻
兩端壓力的有效值為
C. 電阻
的電功率為
D. 穿過變壓器鐵芯的磁通量變化率的最大值為
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