【題目】如圖a所示，一輕質彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時物體處于靜止狀態。現用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x的關系如圖b所示（10 m/s2），則正確的結論是( )
A. 物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態
B. 彈簧的勁度系數為5N/cm
C. 物體的質量為3kg
D. 物體的加速度大小為5m/s2
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，帶電平行金屬板A，B，板間的電勢差為U，A板帶正電，B板中央有一小孔．一帶正電的微粒，帶電量為q，質量為m，自孔的正上方距板高h處自由落下，若微粒恰能落至A，B板的正中央c點，則
A. 微粒在下落過程中動能逐漸增加，重力勢能逐漸減小
B. 微粒下落過程中重力做功為mg(h+d/2)，電場力做功為-Uq/2
C. 微粒落入電場中，電勢能逐漸增大，其增量為Uq/2
D. 若微粒從距B板高2h處自由下落，則恰好能達到A板
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，水平平臺ab長L=20m，平臺b端與特殊材料制成的足夠長斜面bc連接，斜面傾角為30°，在平臺a端放有質量m=2kg的小物塊。現給物塊施加一個大小F=50N、與水平方向成37°角的推力，使物塊由靜止開始運動。（物塊可視為質點，重力加速度
）
（1）若物塊從a端運動到b端的過程中F始終存在，運動時間t=4s，求物塊與平臺間的動摩擦因數；
（2）若物塊從a端運動到圖中P點時撤掉F，則物塊剛好能從斜面b端無初速下滑，求aP間的距離；（結果保留三位有效數字）；
（3）若物塊與斜面bc間的動摩擦因數
，式中
為物塊在斜面上所處的位置離b端的距離，則在（2）問的情況下，求物塊在斜面上速度達到最大時的位置。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，拖拉機后輪的半徑是前輪半徑的兩倍，A和B是前輪和后輪邊緣上的點，若車行進時車輪沒有打滑，則（ ）
A. A點和B點的線速度大小之比為1∶2
B. 前輪和后輪的角速度之比為2∶1
C. 前輪和后輪的周期之比為1：1
D. A點和B點的向心加速度大小之比為1∶2
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【題目】2017年4月10日，三名宇航員在國際空間站停留173天后，乘坐“聯盟MS–02”飛船從國際空間站成功返回，并在哈薩克斯坦附近著陸。設國際空間站在離地面高度約400 km的軌道上繞地球做勻速圓周運動，已知地球同步衛星軌道高度約36 000 km，地球半徑約6 400 km。下列說法正確的是
A. 飛船在返回地球的過程中機械能守恒
B. 經估算，國際空間站的運行周期約為90 min
C. 國際空間站的速度小于地球的第一宇宙速度
D. 返回時，需先讓飛船與國際空間站脫離，再點火加速，然后即可下降
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【題目】兩個圓環A、B置于同一水平面上，其中A為均勻帶電絕緣環，B為導體環，當A以如圖所示的方向繞環心轉動的角速度發生變化時，B中產生如圖所示方向的感應電流，則（ ）
A. A可能帶正電且轉速增大
B. A可能帶正電且轉速減小
C. A可能帶負電且轉速減小
D. A可能帶負電且轉速增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一質量為8.00×104 kg的太空飛船從其飛行軌道返回地面。飛船在離地面高度1.60×105 m處以7.5×103 m/s的速度進入大氣層，逐漸減慢至速度為100 m/s時下落到地面。取地面為重力勢能零點，在飛船下落過程中，重力加速度可視為常量，大小取為9.8 m/s2。（結果保留2位有效數字）
⑴分別求出該飛船著地前瞬間的機械能和它進入大氣層時的機械能；
⑵求飛船從離地面高度600 m處至著地前瞬間的過程中克服阻力所做的功，已知飛船在該處的速度大小是其進入大氣層時速度大小的2.0%。
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【題目】一個200匝、面積為20 cm2的線圈，放在勻強磁場中，磁場方向與線圈平面成30°角，磁感應強度B＝0.5 T，在0.05 s內線圈轉到與磁場方向垂直的位置，在此過程中，線圈中的平均感應電動勢
＝________V.
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【題目】公交車作為現代城市交通很重要的工具，它具有方便、節約、緩解城市交通壓力等許多作用．某日，李老師在上班途中向一公交車站走去，發現一輛公交車正從身旁平直的公路駛過，此時，他的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距車站的距離為50m．假設公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間10s．而李老師因年齡、體力等關系最大速度只能達到6m/s，最大起跑加速度只能達到2.5 m/s2.
(1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運動，其加速度大小是多少？
(2)試計算分析，李老師是能趕上這班車，還是等下一班車．
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