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（12分）如圖所示，光滑的1/4圓弧軌道AB、EF，半徑AO、0′F均為R且水平．質量為m、長度也為R的小車靜止在光滑水平面CD上，小車上表面與軌道AB、EF的末端B、E相切．一質量為m的物體(可視為質點)從軌道AB的A點由靜止開始下滑，由末端B滑上小車，小車立即向右運動．當小車右端與壁DE剛接觸時，物體m恰好滑動到小車右端且相對于小車靜止，同時小車與壁DE相碰后立即停止運動但不粘連，物體繼續運動滑上圓弧軌道EF，以后又滑下來沖上小車．求：

(1)物體m滑上軌道EF的最高點相對于E點的高度h
(2)水平面CD的長度;
(3)當物體再從軌道EF滑下并滑上小車后，小車立即向左運動．如果小車與壁BC相碰后速度也立即變為零，最后物體m停在小車上的Q點，則Q點距小車右端多遠?

（1）

(4分)
(2)

（4分）
(3)

（4分）

略

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑水平地面上停著一輛平板車，其質量為2m，長為L，車右端（A點）有一塊靜止的質量為m的小金屬塊．金屬塊與車間有摩擦，以中點C為界， AC段與CB段動摩擦因數不同。現給車施加一個向右的水平恒力，使車向右運動，同時金屬塊在車上開始滑動，當金屬塊滑到中點C時，即撤去這個力。已知撤去力的瞬間，金屬塊的速度為v₀，車的速度為2v₀，最后金屬塊恰停在車的左端（B點）。
求:（1）F的大小為多少？
（2）AC段與CB段動摩擦因數

與

的比值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，平板B的質量為m_B=1kg，放置在光滑的水平面上，質量為m_A=2kg的小鐵塊A，以v_A="2" m/s的速度水平向右滑上平板，小鐵塊A最終沒有滑離平板B，取水平向右為正方向，小鐵塊A看成質點，求：
（1）如圖甲所示，若平板B開始靜止，平板B的最終速度的大小和方向
（2）如圖乙所示，若平板B開始時是以v_B=10m/s的速度向左勻速運動，平板B的最終速度大小和方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（11分）如圖（1）所示，在光滑的水平面上有甲、乙兩輛小車，質量為30kg的小孩乘甲車以5m/s的速度水平向右勻速運動，甲車的質量為15kg，乙車靜止于甲車滑行的前方，兩車碰撞前后的位移隨時間變化圖象如圖（2）所示。

求：（1）甲乙兩車碰撞后的速度大小；
（2）乙車的質量；
（3）為了避免甲乙兩車相撞，小孩至少以多大的水平速度從甲車跳到乙車上？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，小車A、B的質量均為m，小車B靜止于水平軌道上，其左端固定一根輕彈簧，小車A從高出水平軌道h處由靜止開始沿曲軌道滑下，在水平軌道上與小車B發生相互作用．軌道是光滑的．求：
（1）A車沿曲軌道剛滑到水平軌道時的速度大小v₀；
（2）彈簧的彈性勢能最大時A車的速度v和彈簧的彈性勢能E_p_。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）
（1）用如圖1所示的裝置，來驗證碰撞過程中的動量守恒。圖中PQ是斜槽，QR為水平槽。O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點，A、B兩球的質量之比m_A：m_B＝3：1。先使A球從斜槽上某一高度處由靜止釋放，在水平地面的記錄紙上留下落點痕跡P，重復10次，得到10個落點。再把B球放在水平槽上的末端R處，讓A球仍從同一高度處由靜止釋放，與B球碰撞，碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復10次。A、B兩球在記錄紙上留下的落點痕跡如圖2所示，其中米尺的零點與O點對齊。

①碰撞后A球的水平射程應取_____________cm。
②本實驗巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度。下面的實驗條件中，可能不能使小球飛行的水平距離的大小表示為水平初速度大小的是__________________。
A．使A、B兩小球的質量之比改變為5：1
B．升高小球初始釋放點的位置
C．使A、B兩小球的直徑之比改變為1：3
D．升高桌面的高度，即升高R點距地面的高度
③利用此次實驗中測得的數據計算碰撞前的總動量與碰撞后的總動量的比值為。（結果保留三位有效數字）
（2）某同學將銅片和鋅片插入水果中制成一個“水果電池”，該同學利用下列所給器材測量水果電池的電動勢E和內阻r。
A.電流表G₁（內阻R_g=15Ω，滿偏電流I_g=2mA）
B.電流表G₂（量程20mA，內阻約2Ω）
C.滑動變阻器R₁（0～1000Ω）
D.電阻箱R₂ (0～9999.9Ω)
E.待測水果電池（電動勢E約4V，內阻r約500Ω）
F.開關S，導線若干
①實驗中用電流表G₁改裝成量程0～4V的電壓表，需（選填“串聯”或“并聯”）一個阻值為 Ω的電阻。
②該同學用電流表G₂和改裝成的電壓表測量水果電池的電動勢和內阻，設計了如圖3所示的實驗電路圖。請根據電路圖，將圖4中的實物連接成實驗用的電路。

③接通開關，逐次調節滑動變阻器，讀取電流表示數I和對應的電壓表的示數U，記錄了6組數據，并在圖中標注出了幾個與測量對應的坐標點，如圖5所示。請你在圖5上把已經描繪出的坐標點連成U-I圖線。
④根據圖5描繪出的圖線可得出水果電池的電動勢E=_______V，內電阻r=_______Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）如圖為用打點計時器探究碰撞中的不變量的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速直線運動，小車A與原來靜止在前方的小車B相碰并粘在一起繼續做勻速直線運動，在小車A后連著紙帶，電磁打電計時器電源頻率為50Hz。

（1）用小木片將長木板一端墊起的目的是___________________。
（2）已測得小車A的質量m₁=0.4kg，小車B質量m₂=0.4kg，由以上測量結果可得碰前總動量： kg.m/s；碰后總動量： kg.m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，在光滑水平的地面上，有一輛上表面光滑的正在以速度

向右運動的小車，車上的木塊一樣與車一起以

向右運動，車左端有一固定擋板P，擋板和車的質量為M=16kg，在擋板P和質量為M=9kg的木塊之間有少量炸藥，炸藥爆炸提供給小車和木塊的總機械能為E₀=1800J．若要使炸藥爆炸后木塊的動能等于E₀，在爆炸前小車的速度

為多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在光滑水平直路上停著一輛較長的木板車,車的左端站立一個大人,車的右端站立一個小孩．如果大人向右走,小孩（質量比大人小）向左走．他們的速度大小相同,則在他們走動過程中（）

A．車可能向右運動	B．車一定向左運動
C．車可能保持靜止	D．無法確定

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