【題目】如圖所示，水平放置的粗糙U形框架上接一個阻值為
的電阻，放在垂直紙面向里、磁感應強度大小為B的勻強磁場中，一個半徑為L、質量為m的半圓形硬導體AC在水平向右的恒定拉力F作用下，由靜止開始運動距離d后速度達到v，半圓形硬導體AC的電阻為r，其余電阻不計．下列說法正確的是( )
A. 此時AC兩端電壓為
B. 此時AC兩端電壓為
C. 此過程中電路產生的電熱為
D. 此過程中通過電阻R0的電荷量為
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學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖（a）為一列簡諧橫波在t=0時的波形圖，圖（b）為介質中平衡位置在x=4m處的質點P的振動圖象。下列說法正確的是________。
A．質點P的振幅為6cm
B．橫波傳播的波速為1m/s
C．橫波沿x軸負方向傳播
D．在任意4s內P運動的路程為24cm
E．在任意1s內P運動的路程為6cm
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一物體沿直線運動，其vt圖象如圖所示。已知在前2 s內合力對物體做的功為W，則( )
A. 從第1 s末到第2 s末合力做功為
W
B. 從第3 s末到第5 s末合力做功為－W
C. 從第5 s末到第7 s末合力做功為W
D. 從第3 s末到第7 s末合力做功為－2W
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】由中山大學發起的空間引力波探測工程“天琴計劃”已于 2015年啟動，其最重要任務之一是：對一個周期僅有 5.4 分鐘的超緊湊雙白矮星系統產生的引力波進行探測．如圖所示，在距離地球10萬公里高度處放置 3顆相同的衛星（SCl、SC2、SC3），它們相互之間用激光聯系，三顆衛星立體看上去仿若一個豎琴，等待引力波來撥動衛星之間連接的琴弦，這項計劃因此被命名為“天琴”．這3顆衛星構成一個等邊三角形，地球處于三角形中心，衛星在以地球為中心的圓軌道上做勻速圓周運動，若只考慮衛星和地球之間的引力作用，則以下說法正確的是（ ）
A. 這3顆衛星繞地球運行的周期大于近地衛星的運行周期
B. 這3顆衛星繞地球運行的向心加速度大于近地衛星的向心加速度
C. 這3顆衛星繞地球運行的速度大于同步衛星的速度
D. 這3顆衛星的發射速度應大于第二宇宙速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物理課上，老師做了一個奇妙的“跳環實驗”。如圖所示，她把一個帶鐵芯的線圈L、開關S和電源用導線連接起來后，將一金屬套環置于線圈L上，且使鐵芯穿過套環。閉合開關S的瞬間，套環立刻跳起。某同學另找來器材再探究此實驗。他連接好電路，經重復試驗，線圈上的套環均末動。對比老師演示的實驗，下列四個選項中，導致套環未動的原因可能是 ( )
A. 線圈接在了直流電源上 B. 電源電壓過高
C. 所選線圈的匝數過多 D. 所用套環的材料與老師的不同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】質量為M的支架（包含底座）上有一水平細軸，軸上套有一長為L的輕質細線，繩的另一端拴一質量為m（可視為質點）的小球，如圖．現使小球在豎直面內做圓周運動，已知小球在運動過程中底座恰好不離開地面、且始終保持靜止．忽略一切阻力，重力加速度為g．則（ ）
A. 小球運動到最高點時底座對地壓力最大
B. 小球運動過程中地面對底座始終無摩擦力
C. 小球運動至右邊與O點等高時，地面對底座的摩擦力向左
D. 小球運動到最高點時細線拉力大小為Mg
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，相距為d的平行板A和B之間有電場強度為E方向豎直向下的勻強電場。電場中C點距B板的距離為0.3d，D點距A板的距離為0.2d，有一個質量m的帶電微粒沿圖中虛線所示的直線從C點運動至D點，若重力加速度為g，則下列說法正確的是（ ）
A. 該微粒在D點時的電勢能比在C點時的大
B. 該微粒做勻變速直線運動
C. 在此過程中電場力對微粒做的功為0.5mgd
D. 該微粒帶正電，所帶電荷量大小為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】【加試題】白光通過多棱晶體折射會發生色散現象。如圖所示，一束復色光通過三棱鏡后分解成兩束單色光a、b，下列說法正確的是
A. 在真空中a光的波長小于b光的波長
B. 在該三棱鏡中a光的速度大于b光的速度
C. 若a、b光分別照射同一光電管都能發生光電效應，則a光的遏制電壓低
D. 若用a、b兩光分別在同一雙縫干涉實驗裝置上做實驗，a光的相鄰亮條紋間距較大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某小組同學做“驗證機械能守恒”實驗，采用了如圖甲所示的裝置，其中m1=50g，m2=150g，m2在高處由靜止開始下落，m2可以帶動m1拖著紙帶帶出一系列的點，某次實驗打出的紙帶如圖乙所示，0為打下的第一個點，相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），所用電源的頻率為50Hz，請計算（當地重力加速度g=9.8m/s2，計算結果均保留三位有效數字）：
（1）系統的加速大小為_______m/s2；
（2）在打計數點0~5的過程中，系統動能的增量為
=_______J，系統重力勢能的減少量為
=_______J.
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