【題目】如圖所示的電路中，AB是兩金屬板構成的平行板電容器。先將電鍵K閉合，等電路穩定后再將K斷開，然后將B板向下平移一小段距離，并且保持兩板間的某點P與A板的距離不變。則下列說法正確的是（ ）
A. 電容器的電容變小
B. 電容器內部電場強度大小變大
C. 電容器內部電場強度大小不變
D. P點電勢升高
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【題目】如圖，傾角為θ的粗糙絕緣體斜面固定于水平向左的勻強磁場B中，將通電直導線垂直于斜面水平放置，導線中電流方向垂直于紙面向里如果導線能靜置于斜面上，則下列說法正確的是：（ ）
A. 導線一定受到斜面彈力，但不一定受斜面摩擦力
B. 導線一定受到斜面摩擦力，但不一定受斜面彈力
C. 如果導線受彈力作用，那么也一定會受摩擦力的作用，且彈力和摩擦力合力一定垂直向上
D. 如果導線受彈力作用，那么也一定會受摩擦力的作用，且彈力和摩擦力合力不一定垂直向上
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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，下列說法中正確的是
A. 為了減小實驗誤差，懸掛物的質量應遠小于車和砝碼的質量
B. 為減小小車、紙帶受到摩擦力對實驗的影響，需要把小車運動平面起始端抬高
C. 實驗結果采用描點法畫圖象，是為了減小誤差
D. 實驗結果采用
坐標作圖，是為了便于根據圖象直觀地作出判斷
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【題目】質量為5kg的物體在20N的水平拉力下，恰能勻速運動。現在給物體30N的水平拉力F，使物體由靜止開始運動。
（1）物體運動的加速度。
（2）5s末物體的速度和位移。
（3）這時把力F撤消，再經過3s，物體滑行的距離。
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【題目】已知人和雪橇的總質量m=75kg，沿傾角θ=37°且足夠長的斜坡向下滑動，滑動時雪橇所受的空氣阻力f1與速度v成正比，比例系數k未知。從某時刻開始測得雪橇運動的v—t圖線如圖， AD是AC的切線， A點坐標（0，5），D點坐標（4，15），由圖
（1）試說明雪橇的運動情況。（先做什么運動？加速度的大小怎樣變化？速度的大小怎樣變化？后來做什么運動）
（2）當雪橇的速度v=5m/s時，它的加速度為多大？
（3）求空氣阻力系數k和雪橇與斜坡間的動摩擦因數μ。
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【題目】如圖所示為一真空示波管，電子從燈絲K發出（初速度不計），經燈絲與A板間的加速電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線KO射出，然后進入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉電場中（偏轉電場可視為勻強電場），電子進入M、N間電場時的速度與電場方向垂直，電子經過電場后打在熒光屏上的P點。已知加速電壓為U1，M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長為L1，板右端到熒光屏的距離為L2，電子的質量為m，電荷量為e。求：
（1）電子穿過A板時的速度υ0大小；
（2）電子從偏轉電場射出時的側移量y；
（3）電子射出偏轉板后，打到熒光屏上P點，求P點到O點的距離
。
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【題目】一物體在2 N的外力作用下，產生10 cm/s2的加速度，求該物體的質量．下面有幾種不同的求法，其中單位運用正確、簡潔而又規范的是( )
A. m＝F/a＝
kg＝0.2 kg
B. m＝F/a＝
＝20
＝20 kg
C. m＝F/a＝
＝20 kg
D. m＝F/a＝kg＝20 kg
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【題目】一個大人（甲）跟一個小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結果大人把小孩拉過來了。對這個過程中作用于雙方的力的關系，正確的說法是
A. 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B. 大人與小孩間的拉力是一對作用力和反作用力
C. 大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等
D. 只有在大人把小孩拉動的過程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現的短暫相持過程中，兩人的拉力一樣大
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【題目】如圖，金屬棒ab、金屬導軌和螺線管組成閉合回路，金屬棒ab以初速度v在勻強磁場B中沿導軌向右運動，則（ ）
A. ab棒所受安培力的大小一定不變 B. ab棒所受安培力的方向一定向右
C. 金屬棒ab中的電流方向從a流向b D. 螺線管的磁場C端相當于S極
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