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【題目】直角坐標系xoy中，MN兩點位于x軸上，GH兩點坐標如圖，MN兩點各固定一正點電荷，一電量為Q的負點電荷置于O點時，G點處的電場強度恰好為零．靜電力常量用k表示．若將該負點電荷移到G點，則H點處場強的大小和方向分別為（　）

A. ，沿y軸正向

B. ，沿y軸正向

C. ，沿y軸負向

D. ，沿y軸負向

【答案】A

【解析】

G點處的電場強度恰好為零，說明負電荷在G點產生的場強與兩個正電荷在G點產生的合場強大小相等方向相反，根據點電荷的場強公式可得，負電荷在G點的場強為，正電荷在G點的合場強也為，當負點電荷移到G點時，負電荷與H點的距離為2a，負電荷在H點產生的場強為，方向沿y軸負向，由于GH對稱，所以正電荷在G點和H點產生的場強大小相等、方向相反，大小為，方向沿y軸正向，所以H點處場合強的大小為，方向沿y軸正向，故A正確，B、C、D錯誤；

故選A。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年2月24日，單板滑雪女子平行大回轉上演，共有三位中國隊選手參賽。如圖，滑雪軌道是由光滑的傾斜直軌道AB和粗糙的水平軌道BC組成。t=0時運動員從A點由靜止開始下滑，經過B點前后速度大小不變，最后停在C點。若第2 s末和第6 s末速度大小均為8 m/s，第4 s末速度大小為12 m/s，則

A. 運動員在第4 s末恰好經過B點

B. 運動員在運動過程中的最大速度為m/s

C. 運動員在第10 s末恰好停在C點

D. A到B的距離大于B到C的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在點電荷+Q電場中的一條電場線上取a、b兩點，oa=ob，當在a處放一電量q=1.5×10﹣8C帶正電的檢驗電荷時，受到的電場力為F=．

（1）求a處的電場強度的大小、方向．把檢驗電荷從a點移去后，a點的場強怎樣變化？

（2）如在b處放一個電子，它受到的電場力多大？方向怎樣？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質量為M的斜面放在粗糙的水平地面上。幾個質量都是m的不同物塊，先后在斜面上以不同的加速度向下滑動，斜面始終保持靜止不動。下列關于水平地面對斜面底部的支持力和靜摩擦力的幾種說法中正確的有( )

A. 勻速下滑時，支持力FN＝(m+M)g靜摩擦力為零；

B. 勻加速下滑時，支持力FN＜(m+M)g靜摩擦力的方向水平向左；

C. 勻減速下滑時，支持力FN＞(m+M)g靜摩擦力的方向水平向右；

D. 無論怎樣下滑，總是FN＝(m+M)g靜摩擦力為零。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為汽車在水平路面上啟動過程中的速度圖象，Oa段為過原點的傾斜直線，ab段表示以額定功率行駛時的加速階段，bc段是與ab段相切的水平直線。汽車的質量為m，受到的阻力恒為f，則下列說法中正確的是

A. t1～t2時間內汽車的平均速度為 (v1＋v2)

B. t1～t2時間內牽引力做功等于－

C. 汽車的額定功率等于f v1

D. 汽車的額定功率等于f v2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在足夠高的空間內，小球位于空心管的正上方h處，空心管長為L，小球球心與管的軸線重合，并在豎直線上，小球可以穿過空心管，不計空氣阻力，則下列判斷正確的是(　　)

A. 兩者均無初速度同時釋放，小球在空中不能穿過管

B. 兩者同時釋放，小球具有豎直向下的初速度v0，管無初速度，則小球一定能穿過管，且穿過管的時間與當地重力加速度無關

C. 兩者同時釋放，小球具有豎直向下的初速度v0，管無初速度，則小球一定能穿過管，且穿過管的時間與當地重力加速度有關

D. 兩者均無初速度釋放，但小球提前了Δt時間釋放，則小球一定能穿過管，但穿過管的時間與當地重力加速度有關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體的加速度與合外力的關系實驗中：

甲同學用下圖甲裝置：保持小車(含車中重物)的質量M不變，細線下端懸掛鉤碼的總重力mg作為小車受到的合力F，用打點計時器測出小車運動的加速度a。

(1)關于實驗操作，下列說法正確的是____________

A．實驗前應調節滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行

B．平衡摩擦力時，在細線的下端懸掛鉤碼，使小車在線的拉力作用下能勻速下滑

C．每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D．實驗時應先釋放小車，后接通打點計時器電源

(2)圖乙為實驗中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出連續的5個計數點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數點時間間隔為T，測出各計數點間的距離x1，x2，x3，x4。該同學用逐差法得到小車加速度的表達式a＝________。

(3)改變細線下端鉤碼的個數，得到a－F圖象如圖丙所示，造成圖線上端彎曲的主要原因是____

A．平衡摩擦力過度 B．平衡摩擦力不夠

C．沒有滿足M>>m的條件 D．描點連線不夠準確

乙同學利用測力計測細線拉力，為方便讀數設計如下圖實驗裝置：裝有定滑輪的長木板固定在水平實驗臺上，用右端固定一個滑輪的滑塊代替小車，鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的輕繩相連，放開鉤碼，滑塊在長木板上做勻加速直線運動。

(4)讀出彈簧測力計的示數F，處理紙帶，得到滑塊運動的加速度a；改變鉤碼個數，重復實驗。以彈簧測力計的示數F為縱坐標，以加速度a為橫坐標，得到的圖象是縱軸截距為b，斜率為k的一條傾斜直線，如圖所示。已知重力加速度為g，忽略滑輪與繩之間的摩擦。根據以上條件可計算出滑塊和木板之間的動摩擦因數μ＝________，滑塊和與滑塊固定的定滑輪的總質量M=________（要求(4)問中兩個空均用b、k、g中的字母表示）。