【題目】如圖所示，某人用手握住一個保溫杯，則下列說法中正確的是
A.若保持保溫杯始終靜止，則手握得越緊，保溫杯受到的摩擦力越大
B.握著保溫杯勻速向上運動，保溫杯所受的摩擦力向上
C.握著保溫杯勻速向下運動，保溫杯所受的摩擦力向下
D.握著保溫杯水平勻速運動，保溫杯不受摩擦力
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】建筑物著火后，消防員站在地面利用水槍進行滅火。設槍噴口與水平地面夾角為45°，出水速度
，設出水口為零勢能面。不考慮空氣阻力，可以把水柱在空中的過程看成平拋運動的逆運動，到達最高點時恰好到達建筑物。下列說法不正確的是（ ）
A.水柱到達最高點時,動能全部轉化為重力勢能
B.水柱上升過程中機械能守恒
C.出水口離建筑物的水平距離為10m
D.如果要使水柱熄滅稍高位置的火焰,消防員可以通過改變出水速度的大小和出水口與水平地面夾角來實現
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖電路中，電源電動勢為E、內阻為r，R0為定值電阻，電容器的電容為C．閉合開關S，增大可變電阻R的阻值，電壓表示數的變化量為ΔU，電流表示數的變化量為ΔI，則下列說法錯誤的是
A.變化過程中ΔU和ΔI的比值保持不變
B.電壓表示數變大，電流表示數變小
C.電阻R0兩端電壓減小，減小量為ΔU
D.電容器的帶電量增大，增加量為CΔU
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一觀察者站在第一節車廂前端，當列車從靜止開始做勻加速運動時（ ）
A.每節車廂末端經過觀察者的速度之比是1：
：
：…：
B.每節車廂末端經過觀察者的時間之比是1：3：5：…：n
C.在相等時間里經過觀察者的車廂數之比是1：2：3：…
D.在相等時間里經過觀察者的車廂數之比是1：4：9：…
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面上放置一個傾角為45°的光滑楔形滑塊A，一細線的一端固定于 楔形滑塊A的頂端O處，細線另一端拴一質量為m=0.2 kg的小球。若滑塊與小球一起以加速度a向左做勻加速運動(取g=10m/s2則下列說法正確的是（ ）
A. 當a=5m/s2時，滑塊對球的支持力為
B. 當a=15m/s2時，滑塊對球的支持力為半
C. 當a=5m/s2時，地面對A的支持力一定大于兩個物體的重力之和
D. 當a=15m/s2時，地面對A的支持力一定小于兩個物體的重力之和
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 甲圖是高速上的指示牌，上面的“77km”、“100km”等指的是位移
B. 乙圖是高速上的指示牌，上面的“120”、“100等指的是平均速度
C. 丙圖是汽車上的時速表，上面的“72”指的是瞬時速度的大小
D. 丁圖是導航中的信息，上面的“26分鐘”、“27分鐘”指的是時刻
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖中虛線A、B、C、D表示勻強電場的等勢面，一帶正電的粒子只在電場力的作用下，從a點運動到b點，軌跡如圖中實線所示，下列說法中正確的是( )
A. 等勢面A電勢最低
B. 粒子從a運動到b，動能減小
C. 粒子從a運動到b，電勢能減小
D. 粒子從a運動到b的過程中電勢能與動能之和不變
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的天平可用來測量磁場的磁感應強度。天平的右臂下面掛一個矩形線圈，寬為L，共N匝，線圈的下部懸在勻強磁場中，磁場方向垂直于紙面。當線圈中通有電流I（方向如圖所示），在天平兩邊加上質量分別為m1，m2的砝碼時，天平平衡；當電流反向（大小不變）時，右邊再加上質量為m的砝碼后，天平又重新平衡。求：
(1)線圈所受安培力的大小；
(2)磁感應強度的方向；
(3)磁感應強度的大小。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，通電導線MN與單匝矩形線圈abcd共面，位置靠近ab且相互絕緣。當MN中電流突然減小時，線圈產生的感應電流I的方向為________（選填“順時針”、“逆時針”、“無感應電流”），線圈所受安培力的合力為F，的方向為______（選填“向左”、“向右”、“F為零”）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
