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下圖是用螺旋測微器測量兩根金屬棒直徑的示意圖，圖（a）的讀數(shù)是 mm，圖（b）的讀數(shù)是 mm。

(b)

3.205 1.880

試題分析：a圖中

，乙圖中

點評：解決本題的關(guān)鍵掌握螺旋測微器的讀數(shù)方法，螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖甲的螺旋測微器的讀數(shù)是______mm；圖乙的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是______mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一條電磁打點計時器打下的紙帶如圖-1所示，自A點起，每隔0.1秒記一個點。相鄰計數(shù)兩點間的距離分別為10cm、14cm、18cm、22cm、26cm，則紙帶在運動中，AF段的平均速度為____ m/s，E點的瞬時速度為 m/s，紙帶運動的加速度為__________m/s²

…? ? ? ? ? ?
A B C D E F

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學(xué)用光電門和數(shù)字計時器測量自由落體的重力加速度，實驗裝置如圖所示：

①將光電門A、B和電磁鐵安裝在支架上，調(diào)整它們的位置使三者在一條豎直線內(nèi)．當(dāng)電磁鐵斷電釋放小球后，小球能順利通過兩個光電門．
②實驗時先接通電磁鐵電源吸住小球，再切斷電磁鐵電源，小球落下，此時計時器顯示的時間即為小球做自由落體運動通過兩光電門A、B的時間T_A、T_B．
③測出從小球下落過程中從光電門A到光電門B的距離h及小球的直徑D,則小球通過光電門A時的速度為，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭的表達(dá)式是（用已知量和測量量表示）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室常用的計時器有（1）和（2），使用電壓分別為（3）和（4），它們打點的頻率為（5），打點的時間間隔都為（6）。某次實驗時，當(dāng)物體做勻加速直線運動時，某同學(xué)得到了幾條較為理想的紙帶，他已在每條紙帶上按每隔5個點取好一個計數(shù)點，那么兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點的先后次序編為0、1、2、3、4、5。由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，其中有一段如圖所示。請根據(jù)圖和圖回答：

（7）在圖中A、B、C三段紙帶中選出從圖上撕下的那段應(yīng)該是         ；
（8）打圖紙帶上的1點時，物體的速度大小是                         ；
（9）打圖紙帶時，物體的加速度大小是                               。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)，伸長量x與彈力F成正比，即F=kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān)。理論和實踐都表明k=YS／L，其中Y是一個由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)中稱之為楊氏模量

（1）在國際單位制中，楊氏模量Y的單位應(yīng)該是（）

A．N

B．m

C．N/m

D．Pa

（2）有一段橫截面為圓形的橡皮筋，應(yīng)用如圖(a)所示的實驗裝置，可以測量出
它的楊氏模量Y的值．首先利用測量工具a測得橡皮筋的長度L="20.00" cm，利用測量工具b測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm，那么測量工具a和b應(yīng)分別為__________________、_____________。

（3）用如圖（a）所示的裝置就可以測量出這種橡皮筋的Y值，表中為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄，已在圖(b)中作出F-x的圖象。

拉力F（N）	5.0	10.0	15.0	20.0	25.0
伸長量x(cm)	1.60	3.20	4.80	6.40	8.00

由以上實驗可求出該橡皮筋的Y值為_____________________（保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度，

（1）電火花計時器的工作電壓為____，頻率為______。
（2）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的___端應(yīng)和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）
（3）由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為　　m/s²。
（4）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.80 m/s²，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋€原因：。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

《駕駛員守則》中的部分安全距離圖示和表格：請根據(jù)該圖表計算：