【題目】隨著電子技術(shù)的發(fā)展，霍爾傳感器被廣泛應(yīng)用在汽車(chē)的各個(gè)系統(tǒng)中。其中霍爾轉(zhuǎn)速傳感器在測(cè)量發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速時(shí)，情景簡(jiǎn)化如圖(a)所示，被測(cè)量轉(zhuǎn)子的輪齒(具有磁性)每次經(jīng)過(guò)霍爾元件時(shí)，都會(huì)使霍爾電壓發(fā)生變化，傳感器的內(nèi)置電路會(huì)將霍爾電壓調(diào)整放大，輸出一個(gè)脈沖信號(hào)，霍爾元件的原理如圖(b)所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 霍爾電壓是由于元件中定向移動(dòng)的載流子受到電場(chǎng)力作用發(fā)生偏轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的
B. 若霍爾元件的前端電勢(shì)比后端低，則元件中的載流子為負(fù)電荷
C. 在其它條件不變的情況下，霍爾元件的厚度c越大，產(chǎn)生的霍爾電壓越高
D. 若轉(zhuǎn)速表顯示1800r/min，轉(zhuǎn)子上齒數(shù)為150個(gè)，則霍爾傳感器每分鐘輸出12個(gè)脈沖信號(hào)
【答案】B
【解析】元件內(nèi)載流子受到洛倫茲力和電場(chǎng)力的作用，故A錯(cuò)誤；根據(jù)左手定則，電子向前端偏轉(zhuǎn)，前端帶負(fù)電，后端帶正電，所以前端的電勢(shì)低，符合要求，則元件中的載流子為負(fù)電荷，故B正確；當(dāng)電場(chǎng)力和洛倫茲力平衡，有：
，
，解得：
，故當(dāng)c增大時(shí)，U減小，故C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)速
， 則霍爾傳感器每分鐘輸出的脈沖信號(hào)個(gè)數(shù)為
個(gè)，故D錯(cuò)誤，故選B.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)要粗測(cè)一長(zhǎng)木板與小滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，除了長(zhǎng)木板和小滑塊外手邊只有一個(gè)手機(jī)，手機(jī)里面帶有計(jì)時(shí)和測(cè)傾斜角并可得其三角函數(shù)值的APP，他采用了如下的測(cè)量步驟
（1）將長(zhǎng)木板一端抬高，傾斜一個(gè)較大的角度，并固定好
（2）將小滑塊以一定初速度從底端沿斜面推出，到最高點(diǎn)后又沿板滑下
（3）為了使小滑塊能沿長(zhǎng)木板下滑，動(dòng)摩擦因數(shù)
和傾角
應(yīng)滿(mǎn)足_______
（4）在這個(gè)過(guò)程中小明同學(xué)需分別測(cè)出____________（用文字描述并表示出相應(yīng)符號(hào)）；
（5）動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為_______
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩位同學(xué)在測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中：
(1)甲用圖1所示電路來(lái)測(cè)量定值電阻Rx阻值，提供的器材如下：Rx阻值約10Ω，滑動(dòng)變阻器Rp1(0～10Ω)，滑動(dòng)變阻器Rp2(0～200Ω)，電流表A(0～0.6A、0～3A)，電壓表V(0～3V、0～15V)，電源E(電動(dòng)勢(shì)為3V)，開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線(xiàn)若干．
圖1 
圖2 
圖3
①為便于調(diào)節(jié)和讀數(shù)，滑動(dòng)變阻器Rp應(yīng)該選擇________(選填“Rp1”或“Rp2”)．
②請(qǐng)幫助該同學(xué)將圖2中實(shí)物電路連接完整___________．
(2)乙用圖3電路測(cè)量另一待測(cè)電阻R′x的阻值，電阻箱R(0～999.9Ω)，滑動(dòng)變阻器Rp3(50Ω 1A)，電壓表V(0～3V)，電源E(電動(dòng)勢(shì)為3V)．測(cè)量步驟如下：
第1步：將R′x接在電路中A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至適當(dāng)位置，此時(shí)電壓表的示數(shù)為2V．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S，移走R′x；
第2步：再將電阻箱R接在A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，調(diào)節(jié)R使電壓表的示數(shù)仍為2V，此時(shí)R接入電路中的阻值48Ω.則該同學(xué)測(cè)得R′x的阻值為________Ω.
(3)與真實(shí)值相比，甲同學(xué)利用圖1電路測(cè)得Rx的阻值偏________；若乙同學(xué)在進(jìn)行第2步實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)意中將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)了少許，則他測(cè)得R′x的阻值將偏________．(均選填“大”或“小”)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示光滑管形圓軌道半徑為R(管徑遠(yuǎn)小于R)，小球a、b大小相同，質(zhì)量均為m，其直徑略小于管徑，能在管中無(wú)摩擦運(yùn)動(dòng)．兩球先后以相同速度v通過(guò)軌道最低點(diǎn)，且當(dāng)小球a在最低點(diǎn)時(shí)，小球b在最高點(diǎn)，以下說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)小球b在最高點(diǎn)對(duì)軌道無(wú)壓力時(shí)，小球a比小球b所需向心力大5mg
B. 當(dāng)v＝
時(shí)，小球b在軌道最高點(diǎn)對(duì)軌道無(wú)壓力
C. 速度v至少為，才能使兩球在管內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)
D. 只要v≥，小球a對(duì)軌道最低點(diǎn)的壓力比小球b對(duì)軌道最高點(diǎn)的壓力都大6mg
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1，閉合矩形導(dǎo)線(xiàn)框abcd固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的方向與導(dǎo)線(xiàn)框所在平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖2所示．規(guī)定垂直紙面向外為磁場(chǎng)的正方向，線(xiàn)框中順時(shí)針電流的方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向，水平向右為安培力的正方向．關(guān)于線(xiàn)框中的感應(yīng)電流i與ad邊所受的安培力F隨時(shí)間t變化的圖象，下列選項(xiàng)正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】民航客機(jī)一般都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機(jī)緊急著陸后，打開(kāi)緊急出口，狹長(zhǎng)的氣囊會(huì)自動(dòng)充氣，形成一條連接出口與地面的斜面，人員可沿著斜面滑行到地上，如圖甲所示，圖乙是其簡(jiǎn)化模型。若緊急出口下沿距地面的高度h=3.0m，氣囊所構(gòu)成的斜面長(zhǎng)度L=5.0m。質(zhì)量m=60kg的某旅客從斜面頂端由靜止開(kāi)始滑到斜面底端。已知旅客與斜面間摩擦因數(shù)μ=0.55，不計(jì)空氣阻力及斜面的形變，旅客下滑過(guò)程中可視為質(zhì)點(diǎn)，取重力加速度g=10m/s2。求：
(1)旅客沿斜面下滑時(shí)的加速度大小；
(2)旅客滑到斜面底端時(shí)的速度大小；
(3)旅客從斜面頂端滑到斜面底端的過(guò)程中，斜面對(duì)旅客所施加的支持力的沖量的大小和方向。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，半徑R=2.8m的光滑半圓軌道BC與傾角
的粗糙斜面軌道在同一豎直平面內(nèi)，兩軌道間由一條光滑水平軌道AB相連，A處用光滑小圓弧軌道平滑連接，B處與圓軌道相切。在水平軌道上，兩靜止小球P，Q壓緊輕質(zhì)彈簧后用細(xì)線(xiàn)連在一起。某時(shí)刻剪斷細(xì)線(xiàn)后，小球P向左運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，小球Q沿圓軌道到達(dá)C點(diǎn)；之后小球Q落到斜面上時(shí)恰好與沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的小球P發(fā)生碰撞。已知小球P的質(zhì)量ml=3.2kg，小球Q的質(zhì)量m2=1 kg，小球P與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
，剪斷細(xì)線(xiàn)前彈簧的彈性勢(shì)能EP=1.68J，小球到達(dá)A點(diǎn)或B點(diǎn)時(shí)已和彈簧分離。重力加速度g=10m／s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
(1)小球Q運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度；
(2)小球P沿斜面上升的最大高度h；
(3)小球Q離開(kāi)圓軌道后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間與小球P相碰。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．
(1)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是________．
A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代
B．左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
C．右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
D．兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代
(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是________，圖中________是F1、F2合力的理論值，______是合力的實(shí)驗(yàn)值．
(3)(多選)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中，能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________．
A．拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些
B．拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行
C．拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
D．使拉力F1和F2的夾角很小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，圓心在O點(diǎn)、半徑為R的光滑圓弧軌道ABC豎直固定在水平桌面上，OC與OA的夾角為60°，軌道最低點(diǎn)A與桌面相切。一足夠長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著質(zhì)量為m1和m2的兩小球（均可視為質(zhì)點(diǎn)），掛在圓弧軌道光滑邊緣C的兩邊，開(kāi)始時(shí)m1位于C點(diǎn)，從靜止釋放，在m1由C點(diǎn)下滑到A 點(diǎn)的過(guò)程中( )
A. m1的速度始終不小于m2的速度
B. 重力對(duì)m1做功的功率先增大后減少
C. 輕繩對(duì)m2做的功等于m2的機(jī)械能增加
D. 若m1恰好能沿圓弧下滑到A點(diǎn)，則m1＝m2
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