【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.靜止的物體也可以受到滑動摩擦力的作用；摩擦力都與正壓力成正比
B.有摩擦力存在時一定有彈力，受滑動摩擦力的物體一定在運動
C.由于月球的重力加速度是地球的 
，所以，同一物體從地球搬到月球表面，其慣性減小 
D.國際單位制中力學范疇的基本單位是米（m）、千克（kg）、秒（s）
【答案】D
【解析】解：A、靜止的物體也可以受到滑動摩擦力的作用；滑動摩擦力與正壓力成正比，靜摩擦力與正壓力無關，A錯誤；
B、有摩擦力存在時一定有彈力，受滑動摩擦力的物體不一定在運動，比如物體與地面間有滑動摩擦力時，地面時靜止的，B錯誤；
C、慣性是由質量決定的，而質量大小與重力加速度無關，C錯誤；
D、國際單位制中力學范疇的基本單位是米（m）、千克（kg）、秒（s），D正確；
故ABC不符合題意，D符合題意；
所以答案是：D
【考點精析】根據題目的已知條件，利用滑動摩擦力和慣性的概念的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握滑動摩擦力:利用公式f=μF N 進行計算，其中FN 是物體的正壓力，不一定等于物體的重力，甚至可能和重力無關.或者根據物體的運動狀態，利用平衡條件或牛頓定律來求解；慣性：我們把物體保持運動狀態不變的性質叫做慣性．
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”的實驗．
（1）下列操作正確的是（填字母）．
A.為減小誤差，使實驗中砝碼和桶的總質量遠大于小車的總質量
B.將軌道的左端墊高，以平衡摩擦力
C.小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源
D.改變小桶中砝碼的質量，多打出幾條紙帶
（2）實驗中得到一條如圖乙所示的紙帶．點A、B、C是紙帶上3個計數點（每打5個點取一個計數點）．已知打點計時器的頻率為50Hz．從圖乙中讀出計數點A、B兩點間的距離是 cm．計數點B對應的速度大小是 m/s；該勻變速運動加速度大小是 m/s2 ．
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【題目】如圖，長均為L的兩根輕繩，一端共同系住質量為m的小球，另一端分別固定在等高的A、B兩點，A、B兩點間的距離也為L．重力加速度大小為g．今使小球在豎直平面內以AB為軸做圓周運動，若小球在最高點速率為v時，兩根繩的拉力恰好均為零，則
A. 當繩的拉力恰好為0時，小球在最高點的速率
B. 當繩的拉力恰好為0時，小球在最高點的速率
C. 若小球在最高點速率為3v時，每根繩的拉力大小為
D. 若小球在最高點速率為3v時，每根繩的拉力大小為
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【題目】如圖所示，一圓環套在豎直光滑的桿上，桿的直徑比環的內徑略小，圓環通過輕彈簧與放在地面上的物塊相連，開始時彈簧處于原長，由靜止釋放圓環，到圓環向下的速度達到最大的過程中(此過程物塊一直保持靜止)( )
A. 圓環受到的合力在減小
B. 桿對圓環的作用力在減小
C. 地面對物塊的摩擦力在減小
D. 地面對物塊的支持力在增大
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【題目】如圖所示，質量為m的木塊在質量為M的木板上滑行，木板與地面間動摩擦因數為μ1 ， 木塊與木板間的動摩擦因數為μ2 ， 木板一直靜止，那么木板受地面的摩擦力大小為（ ）
A.μ1Mg
B.μ2mg
C.μ1（m+M）g
D.μ1Mg+μ2mg
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【題目】如圖所示電路中，A、B是構成平行板電容器的兩金屬極板，P為其中的一個定點．將開關S閉合，電路穩定后將A板向上平移一小段距離，則下列說法正確的是（ ）
A. 電容器的電容增加
B. 在A板上移過程中，電阻R中有向上的電流
C. A、B兩板間的電場強度增大
D. P點電勢升高
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【題目】輛值勤的警車停在公路邊，當警員發現從他旁邊以
的速度勻速行駛的貨車有違章行為時，決定前去追趕.經2.5s警車發動起來，以加速度
做勻加速運動，試問：
（1）警車要多長時間才能追上違章的貨車？
（2）在警車追上貨車之前，兩車間的最大距離是多少？
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【題目】如圖所示，兩個相同的物塊A、B用輕繩相連接并放在水平地面上，在方向與水平面成θ=37°角斜向下、大小為100N的恒定拉力F作用下，以大小為v=4m/s的速度向右做勻速直線運動．已知A、B質量均為5kg （g取10m/s2）試求：
（1）物塊與地面之間的動摩擦因數；
（2）剪斷輕繩后物塊A在水平地面上滑行的時間；
（3）已知輕繩長度L=0.5m，剪斷輕繩后，物塊A恰好滑至停止時A、B的距離．
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