【題目】物塊A和斜面B疊放在水平地面上，斜面傾角為θ=30°，AB間的動摩擦因數為μ= 
，A的質量為mA=1kg，B的質量為mB=2kg．現對A施加一個沿斜面向下大小為F=10N的外力，使A沿斜面向下做勻加速直線運動，而B仍然處于靜止狀態．在此過程中，地面對B的支持力的大小FB和地面對B的摩擦力fB的大小分別為（g=10m/s2）（ ）
A.FB=35N fB=5 
N
B.FB=30N fB=0
C.FB=35N fB=0
D.FB=30N fB=5 N
【答案】B
【解析】解：由題意，A向下運動的過程中A對B的摩擦力的方向沿斜面向下．可知B受到重力、地面的支持力、A對B的壓力、A對B的摩擦力，地面可能對B存在摩擦力．
A對B的壓力： 
，
A對B的摩擦力： 
，
B處于靜止狀態，設地面對B的摩擦力的方向向右，選取向右為正方向，則水平方向：fB+f1cos30°﹣N1sin30°=0
豎直方向選取向上為正方向，則：FB﹣mBg﹣N1cos30°﹣f1sin30°=0
聯立可得：fB=0，FB=30N．故B正確，A、C、D錯誤．
故選：B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解靜摩擦力(靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化，一般應根據物體的運動狀態由平衡條件或牛頓定律來求解)．
科學實驗活動冊系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.牛頓在得出力不是維持物體運動的原因這一結論的過程中運用了理想實驗的方法
B.在“探究彈性勢能的表達式”的活動中，為計算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在沒小段可以認為是恒力，用各小段做功的代數和代表彈力的整個過程所做的功，物理學中把這種研究方法叫做“微元法”，那么由加速度的定義a= 
，當△t非常小的時候， 就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度，上述論斷就運用了“微元法”
C.用比值法定義物理量是物理學中一種重要的物理科學方法，公式a= 
就運用了比值定義法
D.萬有引力可以理解為任何有質量的物體都要在其周圍空間產生一個引力場，而一個有質量的物體在其它有質量的物體所產生的引力場中都要受到該引力場的引力（即萬有引力）作用，這情況可以與電場相類比，那么在地球的引力場中的重力加速度就可以與電場中的電場強度相類比
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個用輕質彈簧相連的物塊A、B，C為一垂直固定在斜面上的擋板．A、B質量均為m，彈簧的勁度系數為k，系統靜止于光滑水平面．現開始用一水平力F從零開始緩慢增大作用于P，（物塊A一直沒離開斜面，重力加速度g）下列說法正確的是（ ）
A.力F較小時A相對于斜面靜止，F增加到某一值，A相對于斜面向上滑行
B.力F從零開始增加時，A相對斜面就開始向上滑行
C.B離開擋板C時，彈簧伸長量為 
D.B離開擋板C時，彈簧為原長
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將一個小鋼珠（可視為質點）從平臺上沿水平方向彈出，小鋼珠落在水平地面上的A點，已知當地的重力加速度．為測出小鋼珠離開平臺時的初速度v0 ， 只需要下列哪一件器材（ ）
A.天平
B.彈簧測力計
C.刻度尺
D.秒表
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【題目】如圖所示，一木板B放在水平地面上，木塊A放在木板B的上面，木塊A的右端通過彈簧測力計固定在豎直墻壁上．用力2F向左拉木板B，使它以速度v勻速運動，這時木塊A靜止，彈簧測力計的示數為F．下列說法中正確的是（ ）
A.木板B受到的滑動摩擦力等于F
B.地面受到的滑動摩擦力等于F
C.若木板B以2v的速度運動，木塊A受到的滑動摩擦力等于2F
D.若用力4F拉木板B，木塊A受到的滑動摩擦力等于2F
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小車內的小球分別與輕彈簧和細繩的一端拴接，其中輕彈簧沿豎直方向，細繩與豎．直方向的夾角為θ．當小車和小球相對靜止一起在水平面上運動時，下列說法正確的是（ ）
A.細繩一定對小球有拉力的作用
B.輕彈簧一定對小球有彈力的作用
C.細繩不一定對小球有拉力的作用，但是輕彈簧對小球一定有彈力的作用
D.細繩不一定對小球有拉力的作用，輕彈簧對小球也不一定有彈力的作用
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】有一堆砂子在水平面上堆成圓錐形，穩定時底角為α，如圖所示．如果視每粒砂子完全相同，砂子與砂子之間，砂子與地面之間的動摩擦因數均為μ，砂子之間的最大靜摩擦力可近似認為與滑動摩擦力相等，以下說法正確的是（ ）
A.砂堆穩定時，砂堆底面受到地面的摩擦力一定為零
B.砂堆穩定時，只有形成嚴格規則的圓錐，底面受到地面的摩擦力才為零
C.砂堆穩定時形成的圓錐的底角最大值滿足tanαmax=μ
D.砂堆穩定時形成的圓錐的底角最大值滿足cosαmax=μ
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為分子勢能與分子間距離的關系圖象，下列判斷錯誤的是（ ）
A.當r＞r0時，r越小，則分子勢能Ep越大
B.當r＜r0時，r越小，則分子勢能Ep越大
C.當r=r0時，分子勢能Ep最小
D.當r=r0時，分子間作用力為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體A、B的s﹣t圖象如圖所示，由圖可知（ ）
A.從第3s起，兩物體運動方向相同，且vA＞vB
B.兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動
C.在5s內物體的位移相同，5s末A，B相遇
D.5s內A，B的平均速度相等
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