【題目】下列說法正確的是( )
A. 物體動量為零時，一定處于平衡狀態 B. 物體動量為零時，不一定處于平衡狀態
C. 物體的沖量為零時，物體一定靜止 D. 沖量越大時，物體受力越大
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于一對作用力和反作用力做功，下列說法正確的是（ ）
A. 作用力做正功，反作用力可以做正功、負功及不做功
B. 一對作用力和反作用力做功的和一定為零
C. 若作用力做正功，反作用力一定做負功，絕對值可以不相等
D. 若作用力不做功，反作用力一定不做功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組的同學研究一輛電動小車的性能．他們讓這輛小車在平直的水平軌道上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，得到了如圖所示的v﹣t圖象（除2s～6s時間段內的圖線為曲線外，其余時間段的圖線均為直線）．已知在2s～8s時間段內小車的功率保持不變，在8s末讓小車無動力自由滑行．小車質量為0.5kg，設整個過程中車所受阻力大小不變．則下列判斷正確的有（ ）
A．小車在運動過程中所受的阻力大小為lN
B．小車在前2s內的牽引力為0.5N
C．小車在6s～8s的過程中發動機的功率為3.0W
D．小車在2s～6s內牽引力所做的功為12.0J
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【題目】在進行“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中，
（1）已提供了小車、一端附有滑輪的長木板、紙帶、細繩、刻度尺、導線。為了完成實驗，還須從下圖中選取實驗器材：________（此項為多選，請填寫相應的字母符號）。
（2）關于接通電源和放手讓小車運動的先后順序，下列四種操作中正確的是：____
A．先接通電源后放手 B．接通電源和放手應同時進行
C．先放手后接通電源 D．接通電源和放手的先后順序對實驗沒影響
（3）實驗中得到一條清晰的紙帶，如圖所示是截取了其中某一段紙帶用刻度尺（單位：cm）測量時的情景，其中取了A、B、C、D、E、F6個計數點，在相鄰兩計數點之間還有一個點跡。已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz。其中計數點E所在位置的刻度尺讀數為________cm，小車加速過程中DF段的平均速度為________m/s。（此項計算結果保留3位有效數字）
（4）另一同學重做該實驗，對紙帶進行數據分析，發現小車在做勻變速直線運動。利用紙帶上的數據，該同學將其中6個計數點的瞬時速度值描點在坐標紙上，如圖所示（見答題卷）。請同學們在坐標紙上擬合圖線，并求解小車運動的加速度a＝________m/s2。（此項計算結果保留3位有效數字）
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【題目】一臺理想變壓器，開始時開關S接1，此時原、副線圈的匝數比是11∶1，原線圈接入電壓為220 V的正弦交流電，一只理想二極管和一個滑動變阻器串聯接在副線圈上，如圖所示，則下列判斷正確的是( )
A. 原、副線圈中的功率之比為11∶1
B. 若只將S從1撥到2，電流表示數減小
C. 若開關S接1，滑動變阻器接入電路的阻值為10 Ω時，則1 min內滑動變阻器產生的熱量為1 200 J
D. 若只將滑動變阻器的滑片向下滑動，則兩電表示數均減小
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【題目】測量國際單位制中規定的三個力學基本量分別可用的儀器是（ ）
A. 米尺、彈簧測力計、秒表B. 量筒、天平、秒表
C. 米尺、測力計、打點計時器D. 米尺、天平、秒表
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【題目】（8分）有一臺內阻為1Ω的發電機，供給一學校照明用電，如圖所示。升壓變壓器原、副線圈匝數比為1：4，降壓變壓器原、副線圈匝數比為4：1，輸電線的總電阻為4Ω。全校共有22個班，每班有“220V，40W”燈6盞，若保證全部電燈正常發光，則
（1）發電機的輸出功率多大？
（2）發電機的電動勢多大？
（3）輸電效率為多少？
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【題目】物體沿直線運動的v-t關系如圖所示，已知在第1秒內合外力對物體做的功為W，則
A. 從第1秒末到第3秒末合外力做功為4W。
B. 從第3秒末到第5秒末合外力做功為－2W。
C. 從第5秒末到第7秒末合外力做功為W。
D. 從第3秒末到第4秒末合外力做功為－2W。
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【題目】關于磁場和磁感線的描述，正確的說法有（ ）
A. 磁極之間只有發生相互作用時才有磁場存在
B. 磁感線可以形象地表現磁場的強弱與方向
C. 磁感線總是從磁鐵的北極出發，到南極終止
D. 磁感線就是細鐵屑在磁鐵周圍排列出的曲線，沒有細鐵屑的地方就沒有磁感線
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