（每空3分，共計(jì)12分）為測(cè)定某電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r以及一段電阻絲的電阻率ρ，設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的電路．a(chǎn)b是一段電阻率較大的粗細(xì)均勻的電阻絲，R0是阻值為2Ω的保護(hù)電阻，滑動(dòng)片P與電阻絲接觸良好．
（1）實(shí)驗(yàn)中用螺旋測(cè)微器測(cè)得電阻絲的直徑如圖（b）所示，其示數(shù)為d= mm．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)P的位置，記錄aP長(zhǎng)度x和對(duì)應(yīng)的電壓U、電流I等相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖（c）上作U-I關(guān)系圖線，根據(jù)圖象求電源的內(nèi)阻r= Ω．
（3）圖（d）是根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的U/I-x關(guān)系圖象，由圖象求出電阻絲的電阻率ρ為 Ω·m（保留兩位有效數(shù)字）．
（1）0.400（2）1.2
（3）
解析試題分析：（1）螺旋測(cè)微器讀數(shù)方法：測(cè)量長(zhǎng)度=固定刻度示數(shù)+可動(dòng)刻度示數(shù)×精確度(注意單位為毫米)．所以讀數(shù)為0.400mm
（2）①U-I圖象與縱軸的截距為電源的電動(dòng)勢(shì)，由圖可得E=3.0V；圖線斜率為電源的內(nèi)電阻與
串聯(lián)的總電阻，由圖可得
②關(guān)系圖線如圖
③由電阻定律有
，
,由圖可得
考點(diǎn)：伏安法測(cè)電阻；U-I圖象與縱軸的截距為電源的電動(dòng)勢(shì)，圖線斜率為等效電源（電源與串聯(lián)組成的電路）的內(nèi)電阻，對(duì)
圖像要理解其斜率與截距的物理意義。
海淀黃岡名師導(dǎo)航系列答案
普通高中同步練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（1）（8分）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：
A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定，另一端拴上兩條細(xì)繩套；
C．用兩只彈簧秤通過(guò)細(xì)繩互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O，記下O點(diǎn)的位置，記錄下兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F′；
E、用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示F；
F．比較力F′與F的大小和方向，得出結(jié)論。
上述步驟中，有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號(hào)是 和 ；
遺漏內(nèi)容分別是 和 。
（2）（5分）某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用A、B兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉結(jié)點(diǎn)到O點(diǎn)位置，此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)分別是FA＝5.70 N和FB＝4.50N。以1cm表示1N的比例，用作圖法求出FA、FB的合力F的大小和方向（保留作圖痕跡），其合力F的大小為 。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組利用氣墊導(dǎo)軌探究滑塊加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他利用光電門測(cè)出長(zhǎng)方形遮光條通過(guò)光電門所需的時(shí)間，從而算出滑塊此時(shí)的速度。遮光條固定在小車上，它沿滑塊運(yùn)動(dòng)方向的寬度為d。用不同鉤碼通過(guò)細(xì)線拉同一滑塊，每次滑塊都從同一位置由靜止釋放。
（1）若用刻度尺測(cè)出遮光條的寬度d如圖乙所示，則d= cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門所用的時(shí)間Δt=2.0×10-2s，則滑塊此時(shí)的速度大小為v= m/s；
（2）實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)滑塊的拉力與鉤碼重力大小相等，則鉤碼的質(zhì)量m與滑塊的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為 ；
（3）測(cè)出多組鉤碼的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間Δt，并算出遮光條通過(guò)光電門時(shí)小車的速度v，通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象，研究滑塊加速度與力的關(guān)系。處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出 （選填“v-m”或“v2-m”）圖象，圖線斜率k= （ 用重力加速度g、滑塊質(zhì)量M、滑塊與光電門間距離L表示）。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________.
(2)（單選題）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（ ）
A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法
(3)（多選題）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有（ ）
A．兩個(gè)分力F1、F2的大小要越大越好
B．兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C．拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D．AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開(kāi)始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
| A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件； |
| B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上； |
| C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量； |
| D．先釋放紙帶，再接通電源，打出一條紙帶； |
為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出
的圖線，若圖線的斜率等于某個(gè)物理量的數(shù)值時(shí)，說(shuō)明重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒，該物理量是_________。查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（4分）在探究牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中采用下圖a的裝置，通過(guò)改變重物的質(zhì)量，利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示。（g=10
）
滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=_________kg；滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)
μ= 。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
(9分)如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解，A、B為兩個(gè)相同的雙向力傳感器，該型號(hào)傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正，受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù)，A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩，可沿固定的板做圓弧形移動(dòng)，B固定不動(dòng)，通過(guò)光滑鉸鏈連接長(zhǎng)0.3m的桿，將細(xì)繩連接在桿的右端O點(diǎn)構(gòu)成支架，保持桿在水平方向，按如下步驟操作：
①測(cè)量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ； ②對(duì)兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零；
③用另一根繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)鉤碼，記錄兩個(gè)傳感器的讀數(shù)； ④取下鉤碼，移動(dòng)傳感器A改變?chǔ)冉恰?br />重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，得到表格：
| F1/N | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
| F2/N | －0.868 | －0.291 | … | 0.865 | … |
| θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，重物質(zhì)量m=1kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間=9.80m/s2。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到的一條點(diǎn)跡清晰的完整紙帶如圖乙所示，紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)記為O，另選連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)A、B、C進(jìn)行測(cè)量，圖中給出了這三個(gè)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離hA、hB和hC的值。回答下列問(wèn)題（以下計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）：
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，重物速度的大小vB= m/s；
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，重力勢(shì)能的減少量等于 J，動(dòng)能的增加量等于 J。重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量的原因是 。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（1）某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：
①用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如右圖，可知其直徑為 mm；
②用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為 Ω
（2）某同學(xué)用伏安法測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r，所給的其它器材有
A．電壓表V：0～3～15V B．電流表A：0～0.6～3A
C．變阻器R1：(20Ω，1A) D．變阻器R2：(1000Ω，0.1A)
E．電鍵S和導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用的量程為 （填0~3V或0~15V）；電流表應(yīng)選用的量程為
（填0~0.6A或0~3A）；變阻器應(yīng)選用 （填序號(hào)）；
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求連接實(shí)物電路圖；
③實(shí)驗(yàn)測(cè)得的6組數(shù)據(jù)已在U—I圖中標(biāo)出，如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)位置完成U—I圖線，
并由圖線求出該電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V，電阻r=________Ω.
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