【題目】關于向心加速度的下列說法正確的是（ ）
A. 向心加速度越大,物體速率變化得越快
B. 向心加速度的大小與軌道半徑成反比
C. 向心加速度的方向始終與速度方向垂直
D. 在勻速圓周運動中向心加速度是恒量
名校名師培優作業本加核心試卷系列答案
全程金卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】把一個小球放在玻璃漏斗中，晃動漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面內做勻速圓周運動。此時小球所受到的力有：（ ）
A. 重力、支持力B. 重力、支持力，向心力
C. 重力、支持力，離心力D. 重力、支持力、向心力、沿漏斗壁的下滑力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度”的實驗中，打點計時器接在50Hz的低壓交變電源上，某同學在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數點（每相鄰兩個計數點間還有四個點）．從A點開始在每一個計數點處將紙帶剪開分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，如圖所示．
①若把每一段紙帶的右上端連接起來，結果得到一條傾斜的直線，如圖所示，由圖可知紙帶做_____運動，且直線與﹣x方向夾角越大，說明紙帶運動的加速度_____（填“越大”或“越小”）．
②從第一個計數點A開始計時，為求出0.25s時刻紙帶的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？
答：_____（填a、b、c、d、e）
③若測得a段紙帶的長度為10.0cm，e段紙帶的長度為2.0cm，則可求出加速度的大小為_____m/s2．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體以一定的初速度v0沖上固定的光滑斜面，到達斜面最高點C時速度恰為零，如圖所示。已知物體第一次運動到斜面長度3/4處的B點時，所用時間為t，求物體從B滑到C所用的時間。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】蘭渝鐵路的開通，為廣大廣安市民的生活、工作帶來極大的方便。某次動車起于廣安市，經南充市、遂寧市、止于成都東站。由于一些車次的動車需經停某些車站，因此不同車次的動車運行時間略有不同，這引起了物理愛好者的興趣。現簡化動車運行物理模型，假設在南充站停靠的動車在停靠南充站前以速度v0=234 km /h做勻速直線運動，經停該站的動車先做勻減速直線運動，在該站短暫停留后，做勻加速直線運動出站，當速度達到v0=234 km /h時又開始做勻速直線運動，全過程的v—t圖象如圖所示。求：
（1）動車離開南充站時的加速度大小；
（2）動車停靠南充站比不停靠該站運行多經歷的時間。
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【題目】矩形線圈在勻強磁場中,繞垂直磁場方向的軸勻速轉動時,線圈跟中性面重合的瞬間,下列說法中正確的是 ( )
A. 線圈中的磁通量為零 B. 線圈中的感應電動勢最大
C. 線圈的每一邊都不切割磁感線 D. 線圈所受到的磁場力不為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用相對論的觀點判斷,下列說法不正確的是( )
A. 時間和空間都是絕對的,在任何參考系中一個事件發生的時間和一個物體的長度總不會改變
B. 在地面上的人看來,以6 km/s的速度運動的飛船中的時鐘會變慢,但是飛船中的宇航員卻看到時鐘是準確的
C. 在地面上的人看來,以6 km/s的速度運動的飛船在運動方向上會變窄,而飛船中的宇航員卻感覺到地面上的人看起來比飛船中的人扁一些
D. 當物體運動的速度vc時,“時間膨脹”和“長度收縮”效果可忽略不計
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，帶同種電荷大小不計的兩個小球a和b，分別靜止在豎直光滑墻面A處和光滑水平地面B處，AO＝OB. b球被光滑豎直板擋住，a球由于漏電而緩慢下移到A′處，在此過程中( )
A. 地面對b球的支持力不變
B. 豎直墻面對a球的支持力變大
C. 豎直墻面對a球的支持力不變
D. a、b之間的作用力變大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】電火花計時器通常的工作電壓為_______伏，實驗室使用我國民用電時，每隔_______秒打一次點；如圖所示紙帶是某同學練習使用電火花計時器時得到的，紙帶的左端先通過電火花計時器，從點跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是_______（選填“速度減小”或“速度增大”）．若所用電源的頻率為50Hz，從打下A點到打下B點共14個點跡，歷時_______s．
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