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【題目】如圖所示為同一地點出發(fā)的A、B兩物體做直線運動的v－t圖象，由圖可知 ( 　)

A.t1時刻A、B兩物體相遇

B.t1時刻A、B兩物體速度大小相等，方向相反

C.t2時刻物體A的加速度小于物體B的加速度，二者方向相反

D.0- t3過程中物體A、B的位移大小相等，方向相同

【答案】C

【解析】

A．因圖像的面積等于位移，則0-t1時間內(nèi)A的位移小于B，則A、B兩物體沒有相遇，選項A錯誤；

B．t1時刻A、B兩物體速度大小相等，方向相同，選項B錯誤；

C．因v-t圖像的斜率等于加速度，可知t2時刻物體A的加速度小于物體B的加速度，因斜率的符號相反，可知二者加速度方向相反，選項C正確；

D．0- t3過程中物體A、B的位移大小相等，方向相反，選項D錯誤。

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器打出的紙帶,選出的部分計數(shù)點分別記為O、A、B、C、D、E、F,每相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來,打點計時器使用的是50Hz的低壓交流電。則：(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(1)從打O點到打F點所經(jīng)歷時間為______s

(2)計數(shù)點“A”處的速度為______

(3)小車的加速度大小為______

(4)緊接F后面的兩計數(shù)點間距為______cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一交流發(fā)電機的矩形線圈匝數(shù)為n=10，其電阻r=2Ω，面積S=0.2m2，在磁感應強度B=的勻強磁場中，若線圈從中性面位置開始繞垂直于磁場方向的對稱軸OO′以ω=10πrad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動，向R=18Ω的電阻供電。則以下說法中正確的是（　�。�

A. 該線圈產(chǎn)生的是余弦式交變電流

B. 線圈在轉(zhuǎn)動過程中產(chǎn)生的最大感應電動勢為40V

C. 線圈開始轉(zhuǎn)動時流過電阻R的瞬時電流大小為

D. 電阻R上消耗的電功率為9W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】國情閱兵中展示了“大國重器”東風41，電視直播的解說詞中這樣介紹東風41核導彈：“戰(zhàn)略制衡、戰(zhàn)略攝控、戰(zhàn)略決勝，東風41洲際戰(zhàn)略核導彈是我國戰(zhàn)略核力量的中流砥柱!” ．關(guān)于東風41導彈，下列說法中正確的是（）

A.因為質(zhì)點就是體積很小的點，所以導彈不可以被看成質(zhì)點

B.判斷導彈方隊經(jīng)過天安門廣場時隊列是否整齊，可以把導彈看成質(zhì)點

C.研究導彈在空中遠距離飛行的軌跡時可以把導彈看成質(zhì)點

D.研究導彈在發(fā)射架上發(fā)射的運動時間時可以把導彈看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國物理學家盧瑟福用粒子轟擊金箱，為了解釋實驗結(jié)果，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學說，下圖中，O表示金原子核的位置，曲線ab和cd表示經(jīng)過金原子核附近的粒子的運動軌跡，能正確反映實驗結(jié)果的圖是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系，彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如表；

代表符號	LO	LX	L1	L2	L3	L4	L5	L6
數(shù)值(cm)	25.35	27.35	29.34	31.31	33. 40	35. 35	37. 40	39. 30

(1)如圖所示是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與____的差值(填“L0”或“Lx”).

(2)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為___N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為____g (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取10m/s2) .

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，C為中間插有電介質(zhì)的電容器， b極板與靜電計金屬球連接，a極板與靜電計金屬外殼都接地。開始時靜電計指針張角為零，在b板帶電后，靜電計指針張開了一定角度。以下操作能使靜電計指針張角變大的是（）

A. 將b板也接地

B. b板不動、將a板向右平移

C. 將a板向上移動一小段距離

D. 取出a、b兩極板間的電介質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示．

(1)下列說法正確的是________．

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應該保證拉力的大小不變

B．“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足對探究過程也不會產(chǎn)生影響

C．在探究加速度與力的關(guān)系時，只需測量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可

D．在探究加速度與力的關(guān)系時，作a－F圖象應該用折線將所描的點依次連接

(2)在實驗中，某同學得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E 、F、G作為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.92 cm、x5＝9.61 cm、x6＝10.27 cm，電源頻率為50 Hz，可以計算出小車的加速度大小是________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)