【題目】已知某算法的程序框圖如圖所示，若將輸出的(x，y)值依次記為(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)，….
(1)若程序運行中輸出的一個數組是(9，t)，求t的值；
(2)程序結束時，共輸出(x，y)的組數為多少；
(3)寫出程序框圖的程序語句．
【答案】（1）-4；（2）1008；（3）詳見解析.
【解析】
（1）根據程序框圖的運算流程，依次求解x＝1，x＝3，x＝9時y的值，即可得t的值；
（2）根據程序框圖的運算流程，當n＝1時，輸出第1對，當n＝3時，輸出第2對，…，以此類推，已知求到當n＝2015時，即可確定輸出的組數．
（3）程序框圖利用DO LOOP UNTIL語句寫出程序語句即可．
(1)開始x＝1時，y＝0；接著x＝3，y＝－2；然后x＝9，y＝－4，所以t＝－4.
(2)當n＝1時，輸出一對，
當n＝3時，又輸出一對，…，
當n＝2015時，輸出最后一對，
由上可知，程序循環變量n的初值為1，終值為2015，步長為2
故循環共執行（2015﹣1）÷2+1＝1008次
共輸出(x，y)的組數為1 008.
(3)程序框圖的程序語句如下：
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同步拓展閱讀系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知兩條直線l1：ax﹣by+4=0，l2：（a﹣1）x+y+b=0. 求滿足下列條件的a，b值．
（Ⅰ）l1⊥l2且l1過點（﹣3，﹣1）；
（Ⅱ）l1∥l2且原點到這兩直線的距離相等．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知正三棱錐
的體積為
，每個頂點都在半徑為
的球面上，球心
在此三棱錐內部，且
，點
為線段
的中點，過點作球的截面，則所得截面圓面積的最小值是__________．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】為了調查甲、乙兩個網站受歡迎的程度，隨機選取了14天，統計上午8：00～10：00各自的點擊量，得到如圖所示的莖葉圖，根據莖葉圖回答下列問題．
(1)甲、乙兩個網站點擊量的極差分別是多少？
(2)甲網站點擊量在[10，40]間的頻率是多少？
(3)甲、乙兩網站哪個更受歡迎？并說明理由．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】某地區2011年至2017年農村居民家庭人均純收入y(單位：千元)的數據如下表：
年份 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 |
年份代號t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均純收入y | 2.9 | 3.3 | 3.6 | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.9 |
(1)求樣本中心點坐標；
(2)已知兩變量線性相關，求y關于t的線性回歸方程；
(3)利用(2)中的線性回歸方程，分析2011年至2017年該地區農村居民家庭人均純收入的變化情況，并預測該地區2019年農村居民家庭人均純收入.
附：回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為：
.
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】類似于十進制中的逢10進1，十二進制的進位原則是逢12進1，采用數字0，1，2，…，9和字母M，N作為計數符號，這些符號與十進制的數字對應關系如下表：
十二進制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | M | N |
十進制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
例如，因為563＝3×122＋10×12＋11，所以十進制中的563在十二進制中被表示為3MN(12)．那么十進制中的2008在十二進制中被表示為( )
A. 11N4(12) B. 1N25(12) C. 12N4(12) D. 1N24(12)
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】某校從參加考試的學生中抽出60名學生，將其成績（均為整數）分成六組[40，50），[50，60） ．．．[90，100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息，回答下列問題：
（1）求成績落在[70，80）上的頻率，并補全這個頻率分布直方圖；
（2）估計這次考試的及格率（60分及以上為及格）、平均分、眾數和中位數.
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知cos（α﹣β）=﹣ 
，cos（α+β）= ，且（α﹣β）∈（ 
，π），（α+β）∈（ 
，2π），則cos2α=（ ）
A.﹣1
B.﹣ 
C.
D.﹣ 
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