【題目】已知函數(shù)
.
(I)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(II)若
存在兩個極值點(diǎn)
,求證:
.
【答案】(I)見解析;(II)見解析
【解析】
(I)
,討論k,確定
的正負(fù)即可求其單調(diào)性;(II)由(I)
存在兩個極值點(diǎn)
,
,得
,且
,整理
,證明
,即可得解
(I)由題意得,函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,
.
當(dāng)
時,
在
上恒成立,則
在
上單調(diào)遞增;
當(dāng)
時,若
,即
時,
在
上恒成立,
則
在
上單調(diào)遞增;若
,即
時,
令
,解得
,
令
,解得
或
,令
,解得
,
在
和
上單調(diào)遞增,
在
上單調(diào)遞減.
綜上所述,當(dāng)
時,
在
上單調(diào)遞增;
當(dāng)
時,
在
和
上單調(diào)遞增,
在
上單調(diào)遞減.
(II)由(I)得,若
存在兩個極值點(diǎn)
,
,則
,且
,
則
.
下面先證明
:設(shè)
,則
,
易得
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
,
,即
.
,
又由(I)得
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)入新華書店購買數(shù)學(xué)課外閱讀書籍,經(jīng)過篩選后,他們都對
三種書籍有購買意向,已知甲同學(xué)購買書籍
的概率分別為
,乙同學(xué)購買書籍
的概率分別為
,假設(shè)甲、乙是否購買
三種書籍相互獨(dú)立.
(1)求甲同學(xué)購買3種書籍的概率;
(2)設(shè)甲、乙同學(xué)購買2種書籍的人數(shù)為
,求
的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為Sn,且an2+4an﹣8Sn=0,則an=_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
的導(dǎo)函數(shù)為
.
(1)試討論函數(shù)
的零點(diǎn)個數(shù);
(2)若對任意的
,關(guān)于
的不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
,一動圓
與直線
相切且與圓
外切.
(1)求動圓圓心
的軌跡
的方程;
(2)過
作直線
,交(1)中軌跡
于
兩點(diǎn),若
中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為
,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 山東省《體育高考方案》于2012年2月份公布,方案要求以學(xué)校為單位進(jìn)行體育測試,某校對高三1班同學(xué)按照高考測試項(xiàng)目按百分制進(jìn)行了預(yù)備測試,并對50分以上的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖所示,若90~100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為2人.
(Ⅰ)請估計(jì)一下這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)M;
(Ⅱ)現(xiàn)根據(jù)初賽成績從第一組和第五組(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第五組)中任意選出兩人,形成一個小組.若選出的兩人成績差大于20,則稱這兩人為“幫扶組”,試求選出的兩人為“幫扶組”的概率.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(1)試討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若
,證明:方程
有且僅有3個不同的實(shí)數(shù)根.(附:
,
,
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)
、
兩種零件,其質(zhì)量測試按指標(biāo)劃分,指標(biāo)大于或等于
的為正品,小于
的為次品.現(xiàn)隨機(jī)抽取這兩種零件各100個進(jìn)行檢測,檢測結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
測試指標(biāo) |
|
|
|
|
|
| 8 | 12 | 40 | 30 | 10 |
| 9 | 16 | 40 | 28 | 7 |
(Ⅰ)試分別估計(jì)
、
兩種零件為正品的概率;
(Ⅱ)生產(chǎn)1個零件
,若是正品則盈利50元,若是次品則虧損10元;生產(chǎn)1個零件
,若是正品則盈利60元,若是次品則虧損15元,在(Ⅰ)的條件下:
(i)設(shè)
為生產(chǎn)1個零件
和一個零件
所得的總利潤,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(ii)求生產(chǎn)5個零件
所得利潤不少于160元的概率.
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