【題目】已知由甲、乙兩位男生和丙、丁兩位女生組成的四人沖關(guān)小組,參加由安徽衛(wèi)視推出的大型戶外競技類活動《男生女生向前沖》.活動共有四關(guān),若四關(guān)都闖過,則闖關(guān)成功,否則落水失敗.設(shè)男生闖過一至四關(guān)的概率依次是
,女生闖過一至四關(guān)的概率依次是
.
(Ⅰ)求男生甲闖關(guān)失敗的概率;
(Ⅱ)設(shè)
表示四人沖關(guān)小組闖關(guān)成功的人數(shù),求隨機變量
的分布列和期望.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
(
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)設(shè)曲線
在
處的切線為
,若
與點
的距離為
,求
的值;
(2)若對于任意實數(shù)
,
恒成立,試確定
的取值范圍;
(3)當(dāng)
時,函數(shù)
在
上是否存在極值?若存在,請求出極值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的水平測試,現(xiàn)學(xué)校決定利用隨機數(shù)表法從中抽取100人進行成績抽樣統(tǒng)計,先將800人按001,002,003,…,800進行編號.
(Ⅰ)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請你依次寫出最先檢測的3個人的編號:(下面摘取了第7行至第9行)
![]()
(Ⅱ)抽的100人的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績?nèi)缦卤恚?/span>
![]()
成績優(yōu)秀、良好、及格三個等級,橫向、縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績,例如:表中數(shù)學(xué)成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42人,若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率為30%,求
的值.
(Ⅲ)將
,
的
表示成有序數(shù)對
,求“地理成績?yōu)榧案竦膶W(xué)生中,數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少”的數(shù)對
的概率.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=2x+2ax+b , 且f(1)=
、f(2)=
.
(1)求a、b的值;
(2)判斷f(x)的奇偶性并證明;
(3)先判斷并證明函數(shù)f(x)在[0,+∞)上的單調(diào)性,然后求f(x)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,
,點
分別在邊
上,且
,
交
于點
.現(xiàn)將
沿
折起,使得平面
平面
,得到圖2.
(Ⅰ)在圖2中,求證:
;
(Ⅱ)若點
是線段
上的一動點,問點
在什么位置時,二面角
的余弦值為
.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的圖象在
處的切線方程;
(2)是否存在實數(shù)
,使得對任意的
,都有函數(shù)
的圖象在
的圖象的下方?若存在,求出最大的整數(shù)
的值;若不存在,請說明理由;
(參考數(shù)據(jù):
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}滿足
,則{an}的前60項和為( )
A. 3690 B. 3660 C. 1845 D. 1830
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
,是定義在R上的奇函數(shù). (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的值域.
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