【題目】已知數(shù)列{an}的首項
(a是常數(shù)),
(
).
(1)求
,
,
,并判斷是否存在實數(shù)a使
成等差數(shù)列.若存在,求出
的通項公式;若不存在,說明理由;
(2)設(shè)
,
(
),
為數(shù)列
的前n項和,求![]()
【答案】(1)見解析(2)![]()
【解析】分析:(1)由
及
(
).
可分別求出
,
,
,由
及
可知
無解,從而得到結(jié)論;
(2)由
可證得
(n≥2)
∴
當(dāng)a=-1時,可得![]()
當(dāng)a≠-1時, b1≠0,
從第2項起是以2為公比的等比數(shù)列,
時
當(dāng)
滿足上式. 則.
可求.
詳解:
(1)∵![]()
∴
![]()
![]()
若
是等差數(shù)列,則
但由
,得a=0,矛盾.
∴
不可能是等差數(shù)列
(2)∵
∴
(n≥2)
∴
當(dāng)a=-1時,
(n≥3),得
(n≥2)
∴![]()
當(dāng)a≠-1時, b1≠0,
從第2項起是以2為公比的等比數(shù)列,
時
當(dāng)
滿足上式,
。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)家里訂了一份報紙,送報人每天都在早上6 : 207 : 40之間將報紙送達(dá),該同學(xué)需要早上7 : 008 : 00之間出發(fā)上學(xué),則這位同學(xué)在離開家之前能拿到報紙的概率為 ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位將舉辦慶典活動,要在廣場上豎立一形狀為等腰梯形的彩門BADC (如圖),設(shè)計要求彩門的面積為S (單位:m2)高為h(單位:m)(S,h為常數(shù)),彩門的下底BC固定在廣場地面上,上底和兩腰由不銹鋼支架構(gòu)成,設(shè)腰和下底的夾角為α,不銹鋼支架的長度和記為l. ![]()
(1)請將l表示成關(guān)于α的函數(shù)l=f(α);
(2)問當(dāng)α為何值時l最?并求最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某幾何體的三視圖如圖所示,P是正方形ABCD對角線的交點,G是PB的中點.
![]()
(1)根據(jù)三視圖,畫出該幾何體的直觀圖.
(2)在直觀圖中,①證明:PD∥平面AGC;
②證明:平面PBD⊥平面AGC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
、
為橢圓
:
(
)的左、右焦點,點
為橢圓上一點,且
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若圓
是以
為直徑的圓,直線
:
與圓
相切,并與橢圓
交于不同的兩點
、
,且
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
,數(shù)列
滿足
,
.
(Ⅰ)當(dāng)
時,求證:數(shù)列
為等差數(shù)列并求
;
(Ⅱ)證明:對于一切正整數(shù)
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某幾何體的三視圖如圖所示,P是正方形ABCD對角線的交點,G是PB的中點.
![]()
(1)根據(jù)三視圖,畫出該幾何體的直觀圖.
(2)在直觀圖中,①證明:PD∥平面AGC;
②證明:平面PBD⊥平面AGC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐
中,平面
平面
,側(cè)面
是邊長為
的等邊三角形,底面
是矩形,且
,則該四棱錐外接球的表面積等于__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩圓
,
的圓心分別為c1,c2,,P為一個動點,且
.
(1)求動點P的軌跡方程;
(2)是否存在過點A(2,0)的直線l與軌跡M交于不同的兩點C,D,使得C1C=C1D?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.
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