【題目】為辦好省運會,計劃招募各類志愿者1.2萬人.為做好宣傳工作,招募小組對15-40歲的人群隨機抽取了100人,回答“省運會”的有關知識,根據統計結果制作了如下的統計圖表1、表2:
(I)分別求出表2中的a、x的值;
(II)若在第2、3、4組回答完全正確的人中,用分層抽樣的方法抽取6人,則各組應分別抽取多少人?
(III)在(II)的前提下,招募小組決定在所抽取的6人中,隨機抽取2人頒發幸運獎,求獲獎的2人均來自第3組的概率.
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【答案】(1)
2)2,3,1(3)
【解析】試題分析:(1)通過頻率分布直方圖可求出第2,3組人數頻率,從而確定其人數,然后即可求出表2中的a、x的值;
(2)根據分層抽樣的性質直接計算即可;
(3)列舉抽取2人所有基本事件,找出的基本事件,利用古典概型計算即可.
試題解析:
(Ⅰ)由頻率直方圖可知,第2,3組總人數分別為:20人,30人.
∴a=0.9×20=18(人).
.
(Ⅱ)在第2,3,4組回答完全正確的人共有54人,用分層抽樣的方法抽取6人,
則各組分別抽取:
第2組:
;
第3組:
人;
第4組:
人.
∴應在第2,3,4組分別抽取2人,3人,1人.
(Ⅲ)分別記第2組的2人為A1,A2,第3組的3人為B1,B2,B3,第4組的1人為C.
則從6人中隨機抽取2人的所有可能的結果為:
(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,C),
(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,C),
(B1,B2),(B1,B3),(B1,C),
(B2,B3),(B2,C),(B3,C)
共15種情況.
獲獎2人均來自第3組的有:(B1,B2),(B1,B3)(B2,B3)共3種情況.
故獲獎2人均來自第3組的概率為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖
為橢圓C:![]()
的左、右焦點,D,E是橢圓的兩個頂點,橢圓的離心率
,
的面積為
.若點
在橢圓C上,則點
稱為點M的一個“橢圓”,直線
與橢圓交于A,B兩點,A,B兩點的“橢圓”分別為P,Q.
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(1)求橢圓C的標準方程;
(2)問是否存在過左焦點
的直線
,使得以PQ為直徑的圓經過坐標原點?若存在,求出該直線的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校要召開學生代表大會,規定各班每10人推選一名代表,當各班人數除以10的余數大于6時再增選一名代表.那么,各班可推選代表人數y與該班人數x之間的函數關系用取整函數y=[x]([x]表示不大于x的最大整數)可以表示為( )
A. y=
B. y=
C. y=
D. y=![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓
的左、右焦點為
,右頂點為
,上頂點為
,若
,
與
軸垂直,且
.
(1)求橢圓方程;
(2)過點
且不垂直于坐標軸的直線與橢圓交于
兩點,已知點
,當
時,求滿足
的直線
的斜率
的取值范圍.
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