一組數(shù)據(jù)5，8，x，10，4的平均數(shù)是2x，則這組數(shù)據(jù)的方差是（ ）
| A．2 | B．6.8 | C． | D． |
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
下列對一組數(shù)據(jù)的分析，不正確的說法是 （ ）
| A．數(shù)據(jù)標準差越小，樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定. |
| B．數(shù)據(jù)平均數(shù)越小，樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定 |
| C．數(shù)據(jù)極差越小，樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定 |
| D．數(shù)據(jù)方差越小，樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
高二（3）班50名學(xué)生在一次百米測試中，成績?nèi)拷橛?3秒與19秒之間，將測試結(jié)果按如下方式分成六組：第一組，成績大于等于13秒且小于14秒；第二組，成績大于等于14秒且小于15秒；…；第六組，成績大于等于18秒且小于等于19秒.下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.設(shè)成績小于17秒的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為x, 成績大于等于15秒且小于17秒的學(xué)生人數(shù)為y,則從頻率分布直方圖中可分析出x和y分別為（ ） 
| A．0.9，35 | B．0.1，45 | C．0.1， 35 | D．0.9，45 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
用樣本頻率分布估計總體頻率分布的過程中，下列說法正確的是（ ）
| A．總體容量越大，估計越精確 | B．總體容量越小，估計越精確 |
| C．樣本容量越大，估計越精確 | D．樣本容量越小，估計越精確 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
在一次數(shù)學(xué)測驗中，統(tǒng)計7名學(xué)生的成績分布莖葉圖如右圖所示，若這7名學(xué)生的平均成績?yōu)?7分，則x的值為( )
| A．5 | B．6 | C．7 | D．8 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
在2011年孝感高中“校園十佳歌手”大賽中，七位評委為一選手打出的分數(shù)如下：
90 89 90 95 93 94 93
去掉一個最高分和一個最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為（ ）
| A．92,2 | B．92,2.8 | C．93,2 | D．93,2.8 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
．某車間為了規(guī)定工時定額，需要確定加工零件所花費的時間，為此作了四次試驗，得到的數(shù)據(jù)如下：
| 零件的個數(shù)x(個) | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 加工的時間y(小時) | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
="x" B.
="0.8x+2.05" =0.7x+1.05 D． =0.6x+0.95
＝
，
＝
－ 
，＝x＋查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
下列關(guān)系屬負相關(guān)的是（ ）
| A．父母的身高與子女身高的關(guān)系 |
| B．吸煙與健康的關(guān)系 |
| C．農(nóng)作物產(chǎn)量與施肥的關(guān)系 |
| D．數(shù)學(xué)與物理成績的關(guān)系 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某校高中生共有900人，其中高一年級300人，高二年級200人，高三年級400人，現(xiàn)采用分層抽樣抽取一個容量為45的樣本，那么高一、高二、高三各年級抽取人數(shù)分別為（..）
| A．15，5，25 | B．15，15，15...... | C．10，5，30 | D．15，10，20 |
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