【題目】已知圓
,直線
.
(1)證明:對任意實數
,直線
恒過定點且與圓
交于兩個不同點;
(2)求直線
被圓
截得的弦長最小時的方程.
【答案】(1)見解析;(2)![]()
【解析】
(1)先化簡直線方程:將m分離出來,列出方程組求出定點的坐標,判斷出定點與圓的位置關系,可得到直線l與圓的位置關系;
(2)當直線l垂直于CD時被截得的弦長最短,求出CD的斜率,由直線垂直的條件求出直線l的斜率,結合定點的坐標求出直線l的方程.
(1)直線
可化為
,
由
解得
,所以直線
恒過點
,而點
在圓
內,
所以對任意實數
,直線
恒過點
且與圓
交于兩個不同點.
(2)由(1)得,直線
恒過圓
內的定點
,設過點
的弦長為
,過圓心
向直線
作垂線,垂足為弦的中點
,則
,弦長
最短,則
最大,而
,當且僅當
與
重合時取等號,此時弦所在的直線與
垂直,又過點
,
所以,當直線
被圓
截得的弦長最小時,弦所在的直線方程為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,F,H分別是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱CC1,AA1的中點,棱長為
,
![]()
(1)求證:平面BDF∥平面B1D1H.
(2)求正方體
外接球的表面積。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在同一個平面內,向量
,
,
的模分別為1,1,
,
與
的夾角為α,且tanα=7,
與
的夾角為45°.若
=m
+n
(m,n∈R),則m+n= . ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,且底面ABCD為正方形,PD=DC=2,E,F,G分別是AB,PB,CD的中點.
![]()
(1)求證:EF⊥DC;
(2)求證:GF∥平面PAD;
(3)求點G到平面PAB的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長2的正方形,E,F分別為線段DD1,BD的中點.
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(1)求證:EF∥平面ABC1D1;
(2)AA1=2
,求異面直線EF與BC所成的角的大。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
過點
,右頂點為點
.
(1)若直線
與橢圓
相交于點
兩點(
不是左、右頂點),且
,求證:直線
過定點,并求出該定點的坐標;
(2)
是橢圓
的兩個動點,若直線
的斜率與
的斜率互為相反數,試判斷直線EF的斜率是否為定值?如果是,求出定值;反之,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若橢圓的中心在原點,焦點在
軸上,點
是橢圓上的一點,
在
軸上的射影恰為橢圓的左焦點,
與中心
的連線平行于右頂點與上頂點的連線,且左焦點與左頂點的距離等于
,試求橢圓的離心率及其方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[選修4-5:不等式選講]
已知函數f(x)=﹣x2+ax+4,g(x)=|x+1|+|x﹣1|.(10分)
(1)當a=1時,求不等式f(x)≥g(x)的解集;
(2)若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[﹣1,1],求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設A,B為曲線C:y=
上兩點,A與B的橫坐標之和為4.(12分)
(1)求直線AB的斜率;
(2)設M為曲線C上一點,C在M處的切線與直線AB平行,且AM⊥BM,求直線AB的方程.
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